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方程与方程组(第三课时).ppt

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方程与方程组(第三课时)

1、关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2-1=0有一根为0,则m的值为( ) A 、1 B、-1 C、1或-1 D、1/2 2、解方程: (x+2)(x+3)=3(x+2). 3、若关于x的一元二次方程 kx2+2x-1=0 有两个不相等的实数根,求k的取值范围. 【例1】选择你喜欢的一种方法解方程: x2?2x=2x-3 【例2】 (1)不解方程,判断2x2+1=3x根的情况; 解:有两个不相等的实数根。 ⊿=(-m)2-4(m-2) =m2-4m+8 =m2-4m+4+4 =(m-2)2+4, 因为(m-2)2≥0, 所以(m-2)2+4>0, 即⊿>0,故原方程有两个不相等的实数根. 【例3】(1)已知a、b是一元二次方程x2-2x-1=0的两个实数根,则代数式 2a+2b+3ab 的值等于____; (2)见《综合练习册》(P31) 关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2. (1)求k的取值范围; (2)如果x1+x2-x1x2<﹣1且k为整数,求k的值. 1~4《综合练习册》P31 T1~4 5、关于方程88(x-2)2=95的两根判断正确的是( ) A.一根小于1,另一根大于3 B.一根小于-2,另一根大于2 C.两根都小于0 D.两根都大于2 6、若n(n≠0)是关于x的方程x2+mx+2n=0的根,则m+n的值为 ( ) A.1 B.2 C. ﹣1 D.﹣2 7、关于x的方程(a-6)x2-8x+6=0有实数根,则整数a的最大值是___________. A组 《综合练习册》 P36 T6 P37 T7/8/9 B组 《综合练习册》P37 T11 课前争一争 1、三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2-12x+35=0的根,则该三角形的周长为( ) A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不对 【解】方程左边分解因式,得(x﹣5)(x﹣7)=0,因此,有x﹣5=0或x﹣7=0,解得x1=5,x2=7.故周长为12或14.选C. 2、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2 100元,每件衬衫应降价多少元? 【解】设每件衬衫应降价元,可使商场每天盈利2100元.根据题意,得(45-x)(20+4x)=2100.解得:x1=10,x2=30. 因此,每件衬衫应降价10元或30元. 典型例题,方法凝聚 【例1】(P31) 为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2011年市政府共投资2亿元人民币建设了廉租房8万平米,预计到2013年底三年累计投资9.5亿元人民币建设廉租房,若在这两年内投资的增长率相同. 【请你根据以上材料提出相关问题并解答】 【例2】 (2012山西)山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答: (1)每千克核桃应降价多少元? (2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售? 【课堂达标作业】 1、如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用25m),现在已备足可以砌50m长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的面积为300m2. 2、安庆市体育局要组织一次篮球赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排28场比赛,应邀请多少支球队参加比赛?学习以下解答过程,并完成填空. 解:设应邀请x支球队参赛,则每对共打 场比赛,比赛总场数用代数式表示为 .根据题意,可列出程 . 整理,得 . 解这个方程,得 . 合乎实际意义的解为 . 答:应邀请 支球队参赛. 课外作业 《综合练习册》 P32 T10 P33T4 P34 T18 * 第1课时 课前热身练习【争一争】 知识

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