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第八讲群体动力
第八讲 群体心理 ——战斗集体如何塑造 战斗集体如何形成 第一节 群体规范与压力 第二节 冲突、竞争与合作 第三节 群体凝聚力 第四节 群体士气 第五节 群体决策 第一节 群体的规范与压力 一、群体的规范 (一)群体规范的涵义 1.群体规范的涵义 群体规范:指群体内要求成员共同接受、共同遵守的行为准则。规定群体对其成员行为可以接受和不能容忍的范围。 分两部分:成文娱不成文。 (三)群体规范形成 1、非正式群体规范的形成方式 历史上的关键事件; 私人交往; 过去经历中的保留行为。 2、形成的内在心理机制 模仿:在非控制性刺激下引起的一种。 暗示:不以明显的方式有意识地向个体发出信息,使之无意识地接受并做出所要求的反应。 顺从:按照组织要求、群体规范、舆论压力、他人意志做出的相适应行为。 3、群体规范的形成过程 酝酿时期 优势见解形成时期 群体成员遵从时期 (四)群体规范的作用 1、维持和巩固群体的作用。 2、树立评价标准的作用。 3、群体动力的作用。 4、行为导向的作用。 (五)群体规范的优化 规范并不总是合理,需优化故事 规则分粥.doc 皮尔尼克的“规范分析法”,用以改变群体行为、提高群体工作效率,内容: 1、明确已有规范内容。特别是起消极作用者,并听取对这些规范进行改变的意见。 2、制定规范剖面图将规范进行分类比对。找出现实规范与理想的差距。 3、进行改革。 改革的过程一般分为三个步骤: (1)改变从最上层的群体开始逐渐向下。 (2)确定优先改革的规范项目。主要考虑规范对活动效果影响的大小,而非规范的差距; (3)根据分类规范标准的要求制定改革方案。在改革的过程中进行必要的评价和调整。 规则的优化:不合理的规定.doc 讨论:公务员的着装应不应该具体规范? 马斌读报:公务员着装.flv 讨论:女公务员着装该不该规范.doc 群体规范是一个群体能保持一致的基本准则。当成员的行为违反常规时,群体就会以各种方法加以纠正或维护其常规,使其重新和群体保持一致,使矛盾得以统一。 二、群体压力与从众行为 (一)群体压力 1、群体压力:当一个人在群体中与多数人的意见或行为不一致时,所感受到的群体对其形成的压力。 群体压力的心理基础,一般是当事人群体归属、社会交往以及安全、尊重等需要。 2、群体压力的类型 美国心理学家列维特:群体中有个人意见与群体意见分歧时,可以对其采取以下几种方法。 理智的压力,摆事实讲道理,晓之以理。 情感的压力,动之以情。 舆论的压力,舆论挞伐。 “暴力”或规范的压力,强制,进行处理、惩罚或扣发奖金,以至开除公职等等 理智压力 情感压力 舆论压力 舆论压力2 规范或暴力压力 3、群体压力下的反应 顺从,一味服从。 反抗,一味反抗。 红卫兵演唱造反有理-最完整.flv 独立,行为不受压力约束,我行我素 集体主义自决者,理性思考做出支持或反对决定,其依据为集体主义观点,从大局出发。 (二)从众 1、从众:个体在群体压力下,自觉或不自觉地以某种规范或多数人意见为准则,改变自身心理和行为的现象。 从众:阿希的实验 社会认同从众心理.flv 2、影响从众行为的因素 (1)群体因素:a.群体的性质 b.群体的成员地位 c.群体的气氛 d.群体的凝聚力 (2)个体特征:a.智力水平的高低b.情绪的稳定性c.“自我映像”d. 态度与价值观e.生活阅历 (3)问题的性质 个体在面临复杂、没有把握的问题时,容易从众。 3、非从众行为的意义 其一,这种现象的存在,可刺激群体做自我反省。 其二,这种现象的存在,可激发群体的创造性精神。 长谷川晃认为,一个群体既需要易于从众与合作的“组织人”来推行任务,也需要具有独立思想的“个体人”来创造性的开拓新路。为此,他将“个体人”与“组织人”的不同特征做了对比 (五)群体压力、从众行为与管理对策 1.群体压力与管理对策 (1)善于利用积极的群体压力 (2)应该尽量避免用压制的方式对待群众中的不同意见(行动一致,思想自由)。 2.从众行为与管理对策 (1)要充分利用从众行为的积极作用。 (2)要警惕和防止从众现象的消极作用,防止钟摆、西瓜效应。 腾飞:1980 内地叫停“个人崇拜”.flv [东方时空]不排队主因从众心理 加塞者多感愧疚.flv 第二节 冲突、竞争与合作 一、群体的冲突 (一)概述 所谓冲突,是指因观点或行为互不相容、互相对立或互相排斥造成的对立状态。冲突具有两重性,即冲突有建设意义和破坏意义之分。 1、所谓建设意义的冲突,是指双方目标一致,而在方法上和认识上不同所产生的冲突。一般有以下特点: (1)双方对达到共同的
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