能量之源——光与光合作用LXF.ppt

练习 一、判断题 1、叶绿体中只有叶绿素能够吸收光能。（ ） 2、叶绿体的内部有巨大的膜表面。（ ） 二、选择题 1、吸收光能的色素分布在（ ） A.叶绿体的外膜上；B.类囊体的薄膜上； C.叶绿体的内膜上；D.叶绿体的基质中。 结论: 叶绿体是进行光合作用的场所，它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。 1.将一棵重约 0.2kg 的柳树栽培在肥浴血奋战的土壤中，两年后连根挖出，称其干重大约为 11kg ，增加的这 10.8kg 主要来源于（ ）。 A. 土壤中的矿质元素 B. 土壤中的水 C. 大气中的氧气 D. 大气中的 CO2 2.在光合作用过程中，光能最初用于（ ）。 A. 碳和氧的化学合成 B. 氢和合成 C. 将水分解成氧和氢 D. ADP 转化为 ATP 3.光合作用的实质是（ ）。 A. 把 CO2转换成 ATP B. 产生化学能、储存在有机物中 C.把光能转变成化学能，储存在 ATP 中 D.把无机物转化成有机物，把光能转变成化学能 4.在室温条件下，下列措施中，哪一项不利于有机物积累？（ ） A. 适当增加空气温度 B. 适当增加 CO2的浓度 C. 适当增加光照强度 D. 延长光照时间 5.在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物的光合作用强度略有下降。这时，叶肉细胞内的 C 3 、 C 5 、 ATP 的含量变化依次是（ ）。 A.升、降、升 B. 降、升、降 C. 降、升、升D. 升、降、降 6.对某植析做如下处理：甲持续光照 10min ；乙光照 5s 后再置于黑暗中处理 5s ，如此连续交替进行 20min 。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植株所制 造的有机物总量（ ） 。 A. 甲多于乙 B. 甲少于乙 C. 甲和乙相等D. 无法确定 7.绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用相比，不同之处在于（ ）。 A. 同化类型不同 B. 异化类型不同 C. 利用的能源不同 D. 利用的碳源不同 8.由于硝化细菌的作用，土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料？（ ） A. 核糖和脂肪 B. 葡萄糖和淀粉 C. 氨基酸和核苷酸 D. 脂肪酸和氨基酸 （1）根据图中的曲线表明，7—10时光合作用强度不断增强，这是因为在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，光合作用的强度是随着光照加强而增强。 （2）在12时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。 （3）14—17时光合作用强度不断下降的原因是此时光照强度不断减弱。 上图是在盛夏的某一晴天，一昼夜中某植物对CO2的吸收和释放状况的示意图。请据图回答问题：图中15—17 段CO2吸收量逐渐减少是因为 ，以至光反应产生的 和 逐渐减少，从而影响了暗反应的强度，使 化合物数量减少，影响了CO2固定。 光照强度逐步减弱 ATP 还原氢 五碳 例题分析 2. 下列曲线表示研究光照强度对完全培养液中培养的绿藻产生氧的影响 的实验结果。请据此回答 （ 1 ）在光照强度为 B 时，溶液中的 O2浓度基本不变，原因_____________ ________ （ 2 ）照强度为 C 时， O2的释放速率近乎达到最大；当光照强度继续增大时，释放 O2的速率很少增加或不再增加；请解释引起这种现象的两个主要原因： ①_________________________________________________ ②_____________________________________________ 能力提升 光合作用强度与呼吸作用强度相等 受暗反应过程中酶的活性和酶的数量的限制 受 CO2供应速度的限制 C D D A C C C B 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。 反应物、条件、场所、生成物 CO2＋H2O （CH2O）＋O2 光能 叶绿体 糖