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Access数据库程序设计(2012上) 2
Access数据库程序设计总复习;考试时间:201 年 月 日;注意: 考试包括试卷、答题卷、机读卡。
学号、姓名不能漏写。
自带2B铅笔,用于填涂答题卡。
不允许使用任何电子设备。
带把尺子;期末题型:
一、判断题(0.5分*20=10分)
二、选择题(1分*40=40分) (说明:包含VBA程序阅读题)
三、填空题(1分*10=10分)
四、应用题(40分)
1. 关系运算(2分*5=10分)
2. SQL语句(2分*5=10分) (说明:有多表连接查询)
3. VBA (10分)
①VBA表达式写结果(1分*5=5分)
②VBA程序编写(5分)
4. 实验操作题 (10分)
两个实验操作题。一个简单,一个难度稍大。
说明:第一、二题在机读卡上完成。
第三、四题在答题卷上完成。
不考问答题,题型分值和顺序可能略有调整。;应用题
1. 关系运算;第二章---习题4;第二章---习题5;2. SQL语句;① 建立一个Student表,它由Sno(学号)、Sname(姓名)、Ssex(性别)、Sage(年龄)、Sdept(所在系)五个属性组成。其中学号为主码,并且姓名不能为空,取值唯一。;下面3-10题均使用教材中的学生信息管理表。
③ 查询所有姓刘的学生的学号与姓名及其出生年月。;SELECT Count(学号) AS 人数 FROM 选课 where 选课.课程编号 in
(select 课程编号 from 课程 where 课程名=数据库应用);
或
SELECT Count(学号) AS 人数 FROM 选课,课程
where 课程.课程编号 = 选课.课程编号 and 课程名=数据库应用;;SELECT 学号, 姓名, 学院名称 FROM 学院,班级,系,学生
where 班级.班级编号 = 学生.班级编号 and 系.系编号 = 班级.系编号 and 学院.学院编号 = 系.学院编号 and 学院.学院编号 in(select 学院编号 from 学院 where 学院名称=工程学院 OR 学院名称=信息学院);
或
SELECT 学号, 姓名, 学院名称 FROM 学院,班级,系,学生
where 班级.班级编号 = 学生.班级编号 and 系.系编号 = 班级.系编号 and 学院.学院编号 = 系.学院编号 and (学院名称=工程学院 OR 学院名称=信息学院);;设有下列关系表R(no,name,age,class),其中表中各项分别是学号、姓名、性别、年龄、班级编号,写出下列功能的SQL语句。;3. VBA部分
①VBA表达式写结果 (举例); ② VBA编程 (举例); 0 x<200
3% 200≤x<500
5% 500≤x<1000
8% 1000≤x<2000
10% x≥2000; 例4 计算1-100的奇数的个数并累加其和。;例8 在1到100的整数中,将能被3或7整除的数的和sum及个数count求出来。;例9 一篮鸡蛋,二个二个数多一个,三个三个数多二个,四个四个数多三个,五个五个数多四个,六个六个数多五个,七个七数正好,编程求鸡蛋个数。; 上机验证 ; 上机验证 ; 上机验证 ; 上机验证 ; 上机验证 ;例5-1 以“学生”和 “选课”表为数据源,创建嵌入式的主/子窗体。(窗体上机补充题)
操作步骤:
(1) 选窗体对象,点击“新建”;
选窗体向导,选“学生”表和“选课”表为数据源,并选择所需字段;
选带有子窗体的窗体,指定表格布局、样式,然后“确定”;; 6. 宏与编程 ;例6-2. 创建一个宏,使其能打开“学生”表,将所建宏命名为“打开表”。创建一个“查看学生情况”窗体,进行如下设置:在窗体页脚处放两个命令按钮,按钮的功能分别是运行宏和退出,所运行的宏名为“打开表”,按钮上显示文本分别为“打开表”和“退出”。
操作步骤:
(1) 选宏对象,点击“新建”,打开宏编辑器窗口;
(2) 在操作栏选择宏命令“OpenTable”,窗体名称选择 “学生” 表,关闭宏编辑器窗口并命名宏为“打开表” ;
(3) 选窗体对象,点击“新建”,选设计视图,打开新建窗体;
(4) 在窗体页脚处放两个命令按钮,分别设置两个按钮的标题属性为:
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