7-1长春版语文二下《雨后春笋》研究.ppt

笋 上下结构，注意第八笔横出头。 竹笋 春笋 冬笋 笋尖 雨后春笋： 春雨过后，竹笋长得很快。比喻新生事物大量的涌现出来。 浙江海盐人，毕生从事漫画创作，画笔生涯达60个春秋。他所创作的三毛形象，妇孺皆知，名播海外，被誉为“三毛之父”。 三毛之父张乐平，是中国当代最杰出的漫画家之一。 代表作品：《二娃子》、《萌萌与菲菲》、《百喻经新释》、《胡大生活漫记》、《父子春秋》、《我们的故事》、《好孩子》、《宝宝唱奇迹》、《小咪画传》、《小萝卜头》等。，三毛系列漫画计有：，《三毛从军记》《三毛流浪记》 《三毛翻身记》、《三毛日记》、《三毛今昔》、《三毛新事》、《三毛迎解放》等。 张乐平 按照下面的要求，一幅图一幅图地看，用自己的话讲述画面的内容，小组内交流识字方法【注意字音、字形、字义】 1.竹笋长得怎样？三毛在做什么？他的心情怎样？ 大声读一读图下的成语交流生字。 2.看第五、六幅图想象：三毛当时会想些什么？ 说些什么？为什么疑惑不解？ 整体感知 1·用2分钟把6幅漫画看一遍，同桌之间互相说一说漫画的内容。 2·认真看每一幅漫画都画了什么，图下面的词语是什么，借助预习本读一读词语。 3·具体说一说每一幅漫画的意思，用上下面的词语。 4·把6幅图的意思连起来说一说，小组内练习说一说。 悠然自得 悠 悠久 悠闲 悠扬 悠然自得： 十分悠闲的样子。 小三毛悠然自得地来到竹林中，摘下了小书包，坐下来。看，他的身旁有许多小竹笋呢。 图一 随心所欲 欲 欲望 食欲 求知欲 随心所欲： 按照自己的心意，想怎么做就怎么做。 图二 三毛坐在地上，把帽子摘下来，随心所欲的挂到了一棵小竹笋上。 津津有味 津 津津 迷津 问津 津津有味： 形容有滋味或有趣味。 图三 三毛躺在竹林中，手捧着一本书，津津有味地看了起来，连天上下起的毛毛细雨都没有发觉。 酣然入梦 酣 酣畅 酣梦 酣战 酣然入梦： 畅快的进入梦乡。 图四 三毛看了一会儿，觉得累了，就把书盖在头上，酣然入梦了，这时，雨越下越大了。 大吃一惊 大吃一惊：形容非常吃惊的样子。 图五 帽子“长”高了不知道睡了多久，三毛被大雨浇醒了。赶紧回头去找他的帽子，可是帽子不见了，三毛大吃一惊：我的帽子哪里去了？ 疑惑不解 疑 惑 解 疑问 疑义 疑惑 怀疑 迷惑 困惑 诱惑 解说 解决 分解 解开 疑惑不解： 心里不明白，找不到答案。 三毛站起了，四处找帽子，也没有找到。可是当他抬起头，看见帽子还是挂在竹笋上，只是竹笋长高了许多。三毛望着高高的竹笋和挂在竹笋上的帽子，感到疑惑不解：竹笋怎么长得这么快呀？ 图 六 关于竹笋 1.竹笋，竹的嫩芽，也称笋，为多年生常绿草本植物，味鲜美，可以食用。 2.为什么春季下雨后，竹笋长得特别快呢？原来，竹子是一种属于禾本科的常绿植物，它有长在地下的茎。地下的茎是横着长的，中间稍空，和地上的竹子一样有着节，且节多而密，在节上长着许多须根和芽。但这时候常常因土壤还比较干燥，所以春笋长得慢，有的芽暂时还待在土里，好像箭在弦上还没射出去一样。要是下一场透雨后，土壤里水分一多，春笋就像箭被射出去一样，纷纷蹿出土面。在春雨之后，一昼夜最快能长高1～2米，50天左右就可长成高达20余米的新竹，再经4～6年的加固生长，就可采伐利用了。 读一读。 悠然自得 随心所欲 津津有味 酣然入梦 大吃一惊 疑惑不解 雨后春笋 小三毛悠然自得地来到竹林中，摘下了小书包，坐下来。看，他的身旁有许多小竹笋呢。 三毛坐在地上，把帽子摘下来，随心所欲的挂到了一棵小竹笋上。 三毛躺在竹林中，手捧着一本书，津津有味地看了起来，连天上下起的毛毛细雨都没有发觉。 三毛看了一会儿，觉得累了，就把书盖在头上，酣然入梦了，这时，雨越下越大了。 帽子“长”高了不知道睡了多久，三毛被大雨浇醒了。赶紧回头去找他的帽子，可是帽子不见了，三毛大吃一惊：我的帽子哪里去了？ 三毛站起了，四处找帽子，也没有找到。可是当他抬起头，看见帽子还是挂在竹笋上，只是竹笋长高了许多。三毛望着高高的竹笋和挂在竹笋上的帽子，感到疑惑不解：竹笋怎么长得这么快呀？ 完成下面的题并大声读一读。 填一填，想一想。 （ ）自得 随心（ ） ( )有味 （ ）入梦 大吃（ ） 疑惑（ ） 悠然 所欲 津津 酣然 一惊 不解 多