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- 2017-06-18 发布于浙江
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[计划总结]2011--2012年第二学期三年级英语科总结
2011--2012年第二学期三年级英语科总结
文 章来
山 课
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k J.om 7 2011--2012年第二学期三年级英语科总结
这个学期,我很认真学习心理学和教育学,以尊重学生,,提高学习兴趣,为学生终身发展考虑来开展课堂教育。这个学期,我认真学习新的教育理论和教学方法,通过读书和网络,了解最新颖的教学方法,并利用一切方法向经验丰富的同行和名师学习,通过各种手段提高自己的教学水平。在这个学年中,我觉得自己在一下几个方面做得不错:
一、 以英语儿歌为契机,提高学生的学习兴趣
上个学期,我带的两个班学生,期末考试成绩并不理想,为此,我反思了很久,还是觉得不能为了成绩而影响学生的学习兴趣,小学英语教育还是应该提高学生的学习兴趣为主。结合到我带的两班学生的情况,和音乐老师沟通过,我发现他们很喜欢唱歌,我决定要以英语儿歌为切入点,提高他们对英语的学习兴趣。
我买了很多英语儿歌的书籍和D,特别是通过外出听课,我买了杨耀琦老师的学习资料,里面有30首动画儿歌。利用课前3分钟,我播放一些简单生动的儿歌,他们兴趣提高了很多。有家长向我反映,说女儿很喜欢英语科,说英语课能看动画儿歌。
二、 以phonics为教学重点,提高学生自学的能力
通过邓老师的博客,我了解到phonics这个最新phonics教学方法,我马上如获至宝,买了《不能错过的英语启蒙》这本书,认真阅读,并上网络,了
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