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WEB程序设计课程设计 王敏 wmcuit@cuit.edu.cn 王祖俪 wangzuli@cuit.edu.cn 课程设计要求 学时： 32学时 布置任务 11月下旬中期检查，主要针对代码的检查 答辩前针对中期检查较差的同学再次代码检查 12月下旬答辩，主要检查设计报告和代码 课程设计要求 内容： 从课程设计任务书所下达的任务中选择一个完成 要求见任务书 课程设计分数计算 指导教师评分(50%)+答辩小组评分(50%) 源代码/设计报告/答辩效果 总分低于60分者视为不合格 课程设计要求 评分标准 源代码评分标准 工作量（代码量、难度） 运行效果（编译、功能实现） 设计报告评分标准 完整性 文档质量 答辩评分标准 答辩说明 回答问题情况 若发现抄袭或雷同程序、设计报告，全部视为不通过！ 课程设计解决方案 1. 首先进行需求分析，搞清楚系统功能和任务，特别是不同用户对于系统的不同功能需求。 2. 然后总体设计中确定模块结构，划分功能模块，将软件功能需求分配给所划分的最小单元模块。确定模块间的联系，确定数据结构、文件结构、数据库模式，确定测试方法与策略。 3. 详细设计中为每个模块，选择适当的工具表达算法的过程（流程图），描述模块的详细过程；确定每一模块使用的数据结构；确定模块接口的细节，包括对系统外部的接口和用户界面，对系统内部其它模块的接口。 4. 依据分析编写C#代码。 进度安排 ???1. 分析设计阶段。指导教师应积极引导学生自主学习和钻研问题，明确设计要求，找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计这几个步骤进行。 ???2. 编码调试阶段：根据设计分析方案编写C#代码，然后调试该代码，实现课题要求的功能。 ???3. 总结报告阶段：总结设计工作，写出课程设计说明书,要求学生写出需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。 ???4. 考核阶段。 产品报修系统 ?设计背景： 设计一个网上产品报修系统，用户向维修公司提出申请报修，维修公司工作人员处理报修记录，并联系用户上门服务时间等。 重点功能要求： 用户输入报修产品详细信息（产品名、购买时间、型号、质保期限、报修原因等），提交报修申请。 用户可随时登陆，查阅报修情况的处理进度 维修人员对报修记录进行处理。 公司管理者对所有报修记录能分类查询、管理 对每条报修记录的情况、处理人员能进行查询和跟踪 能对各项数据进行统计(日报修量、常见问题产品等) 用户权限的区分 在线选举投票系统 设计背景： 设计一个在线选举投票功能的网站，用户登录后根据介绍，作出选择（多选），网站能对选举结果实时更新。 重点功能要求： 能显示详细的投票信息和投票选项（要求有图片显示），后台对投票的备选信息可以增减或修改 实现在线投票功能，用户通过登陆后进行投票，投票后可显示实时投票结果。 查看投票结果，用户可以查看投票各选项的结果以查看投票效率和支持率。投票结果可以形象化展现。 同一用户、同一IP在同一天只能进行一次投票。 能做部分技术统计（如：投票支持率排名、投票人员分布、投票时间分布等） 高校教师档案管理系统 设计背景： 实现一个实用的高校教师档案管理系统，包括对教师基本资料的管理，科研项目的管理等 重点功能要求： 1.管理教师的基本档案，如教育背景，工作简历（工作简历可以自己设定模板供使用者填写）等 2. 管理教师的学科建设情况，如学科列表，教学研究，在研课题（其中包括师资队伍，教师列表等），发表论文，发表论著，获奖情况等 在线产品预定系统 设计背景： 实现一个可在线发布、管理产品，提供给用户在线预定产品的系统。本系统的核心在于产品的管理、预定和受理预定功能。 重点功能要求： 管理员发布产品信息，管理产品信息等，比如产品编号，产品名称，产品品牌，产品类型，价格，基本描述，图片等信息 用户浏览产品，以表格的形式显示所有产品的基本信息（编号，名称，品牌，类型，图片等），选择某个产品可以显示产品的详细信息（编号，名称，品牌，类型，价格，描述，图片等） 用户预定产品，系统自动生成一个预定编号（6位字符），要求用户输入购买数量，选择支付方式（如现金，转账，汇款等） 管理员针对用户预定的产品进行受理 ，修改订单状态（如未处理，已发货，已到货，成交结束等） * *