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- 2017-06-20 发布于广东
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测量:科学探究的重要环节
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测量:科学探究的重要环节(1课时)
编写: 审核:物理组 课型:新授课 时间:2011.9
【学习目标
1. 使学生了解统一计量标准的意义。熟悉长度的国际单位制单位,以及与其他单位的换算。学习使用刻度尺,了解零点(零刻度线)、分度值、量程等概念。
2. 通过一些实例练习测量长度的方法。训练使用测量工具的规范操作。 通过测量活动,从中体会、练习灵活运用知识的方法和技巧,培养学生灵活运用知识的能力和创造性思维。
3. 通过规范学生的操作行为,培养严肃认真,实事求是的科学态度。训练实验技能的同时注意培养良好的实验习惯。
【学习重点1km= m; 1dm= m; 1cm= m;
1mm= m; 1μm= m; 1nm= m;
4、测量仪器的最小刻度值叫 。 决定着刻度尺的准确程度。测量工具所能测量的范围即刻度尺最大的读数叫 。
【提出质疑】
【学习探究】
一、测量的意义和长度的单位
1、讨论:鲁班为什么要统一木工尺?
2、国际单位制中长度的基本单位是 ,符号是 。其他常用的单位及符号还有哪些?(重点)
3、长度单位的换算关系(重点)
练习1、“纳米”是一种长度单
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