组织学习影响因素_学习能力和绩效关系的实证研究_陈国权.pdfVIP

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2017-06-18 发布于北京
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8 1 Vol. 8 No. 1 2005 2 JOURNAL OF MANAGEMENT SCIENCES IN CHINA Feb. 2005 ¹ 陈国权, 郑红平 ( , 100084) : 回顾了国内外关于组织学习理论及组织学习与绩效关系方面的研究成果, 于中国201 家企业调查数据, 对采用定性方法提出的组织学习过程模型( 6P- 1B 模型) 进行了定量的实证研究. 结果表明: 6P- 1B 模型提出的7 个方面的组织学习能力与组织绩效有紧密的正相关关系; 各组织学习能力的机理要素与各组织学习能力之间有紧密的正相关关系; 企业所感知的外界环境的变化程度不同员工之间的目标正相关程度不同, 使得企业在组织学习的机理要素方面的表现存在显著差异. 这些研究结果对6P- 1B 模型的理论逻辑提供了一定的统计检验的支持, 同时也给管理者提供了一些关于如何提高组织学习能力的方法和启示. : 组织学习; 学习型组织; 组织学习过程模型; 组织绩效; 组织环境 : C936 : A : 1007- 9807( 2005) 01- 0048- 14 0 ) ? 3) , ( ) ? , , , [ 1~ 16] . , , . , ; , 6P- 1B , . , 201 , . . , , 1 ( 6P- 1B ) 1. 1 [ 11] . , . , . Argyris S hon . : : 1) 7 . Nonaka ? 2) , SECI , ( , . Dixon ¹ : 2003- 02- 11; : 2004- 07- 05. : ; ( . : ( 1967) ) , , , , , . 1 : ) 49 ) , , / 6P- 1B0 , . Crossan / 0/ 0/ 0/ 0 4 I : / 0/ 0 ( 6P: 6 Pro ess) . / 0 ( 1B: Base) , , ( 1) [ 11] . 1 ) ) ) 6P- 1B Fig. 1 6P- 1B learning organization model 1. 2 , [ 13]