河北师大点集拓扑第三讲教案.pdf

第三章 子空间，（有限）积空间，商空间 一、教学目的与要求 本章介绍构造拓扑空间的三种常用方法及它们的性质。要求掌握的概念有：（集族的）限制、拓扑子 空间、嵌入、积拓扑、积空间、投射、商拓扑、商映射、商空间、开（闭）映射。在本章学生还应该掌 握：拓扑子空间的性质、拓扑积空间的拓扑基和子基的性质、积拓扑的性质、商拓扑、商映射、开（闭） 映射的性质、投射的性质。 二、教学重点与难点 教学重点：是拓扑子空间、积拓扑、积空间、投射、商拓扑、商映射、商空间及主要性质。 教学难点：商拓扑、商映射等。 三、课时安排与教学方法 教学内容 （计划／实际）课时数 课程类型／教学方法 3.1 子空间 2/2 理论/讲授 3.2(有限)积空间 2/2 理论/讲授 3.3 商空间、习题课 4/4 理论/讲授、讨论 四、教学过程 §3.1 子空间 讨论拓扑空间的子空间目的在于对于拓扑空间中的一个给定的子集，按某种“ 自然的方 式”赋予它一个拓扑使之成为一个拓扑空间，以便将它作为一个独立的对象进行考察．所谓 “ 自然的方式”应当是什么样的方式？为回答这个问题，我们还是先从度量空间做起，以便得 到必要的启发． 考虑一个度量空间和它的一个子集．欲将这个子集看作一个度量空间，必须要为它的 每一对点规定距离．由于这个子集中的每一对点也是度量空间中的一对点，因而把它们作为 子集中的点的距离就规定为它们作为度量空间中的点的距离当然是十分自然的．我们把上述 想法归纳成定义： 定义 3.1.1 设 （X ，ρ）是一个度量空间，Y 是X 的一个子集.因此，Y ×Y ⊂X ×X ．显 然：ρ : Y ×Y →R 是 Y 的一个度量．我们称 Y 的度量ρ ，是由X 的度量ρ 诱导出 Y×Y Y×Y 来的度量.度量空间（Y，ρ）称为度量空间（X ，ρ）的一个度量子空间． 注 1:我们常说度量空间 Y 是度量空间X 的一个度量子空间，意思就是指 Y 是X 的一个 子集，并且 Y 的度量是由X 的度量诱导出来的． 注 2：我们还常将一个度量空间的任何一个子集自动地认作一个度量子空间而不另行 说明．例如我们经常讨论的：实数空间 R 中的各种区间（a，b ），[a ，b]，（a ，b]等；n ＋1 维欧氏空间R n+1 中的n 维单位球面: n+1 n n+1 2 S {x (x ,x ,,x )∈R |∑x 1} 1 2 n+1 i i 1 n 维单位开、闭球体: n D n {x (x ,x ,,x )=∈R n |∑x 2 1} 1 2 n i i 1 n E n {x (x ,x ,,x )∈R n |∑x 2 ≤1} 1 2 n i i 1 n n 以及n 维单位开、闭方体(0,1) 和[0,1] 等等，并且它们