学习名师—李镇西.pptVIP

读书是在别人思想帮助下，建立自己的思想;学习名师—李镇西;李镇西简介：;那么，学习李镇西，学他什么？; 1.不能把老师的职业仅仅视为教书 2.好老师的基本条件—拥有一颗爱孩子的心 3.只有童心能够唤醒童心，只有爱心能够滋润童心 4.蹲下来和孩子讲话——确立平等的观念 5.寻找教育工作的幸福感;二、学习李镇西学习李镇西提升自我的专业素养:;三、学习李镇西讲究育人之道总结为：;四、学习李镇西细心呵护心灵的幼芽;五、学习李镇西用民主培养民主;六、学些李镇西把教学技术锤炼成艺术;七、学习李镇西更要超越李镇西;;四是把教育当作自己生命的一部分，当成自己终身为之最求的事业和人生的最高理想。 就个人的最求和目标而言，不同的教师大致有四种不同的表现： 第一种就是打发日子。这种人衣食无忧，当教师就是为了获得一种打发日子，消磨时光的方式，他们明显的外在表现是对什么都无所谓，都不认真。 ;第二种是为了养活自己。这种人把自己的劳动作为一种商品，通过自己的劳动获得自身生活的必需品并养家糊口。在工作中比较注重遵循的是市场规则和交易的原则。 第三种是通过工作证实自己。通过工作，通过对学生提供帮助，教师获得“我很行，我活的很有价值，很有意义”的体验。这种证实自己价值的愉悦体验促使教师以更;强的蜡烛、春蚕精神去促进学生的成长，他们表现出一种强烈的奉献精神。 第四种是不仅通过工作证实自己，而且通过工作实现自我发展。在努力为学生提供帮助的同时，他们也致力于在工作中获得个人的成长和进步，体会和感受自我成长的快乐。 ;2.好老师的基本条件：拥有一颗爱孩子的心;不如说是靠爱的感化。缺少爱的心灵，犹如一阵阵的沙尘暴，所到之处，皆是冷漠。一个冷漠的心灵，对未来还抱有美好的梦想吗? ;3.只有童心能够唤醒童心，只有爱心能够滋润童心;虽然岁月流逝，我们不可避免的在年龄上与学生拉开距离，但我们应该努力使自己与学生的思想感情和谐一致，甚至某种意义上尽可能让自己真有儿童般的情感，儿童般的兴趣，儿童般的思维，儿童般的纯真.......;4.蹲下来和孩子说话-确立平等的观念;的必然要求。教师在从事教育或教学时绝对不可能是单向的，因为他面对的是同样有着思想感情精神世界的“人”，因此，教育的实施必然是师生双向互动。教师必须依赖于学生的多方面合作，学生不配合，教师的教育任务不可能完成。这些都让我们意识到，平等只能在平等中培养，今天的教师如何对待学生，明天的学生就会如何去对待他人。 ;5、寻找教育工作的幸福感;