2017年春七年级数学上册 1.4 有理数的乘除法学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

1.4.1 有理数的乘法 （一）学习目标 1．理解有理数的乘法法则，会进行有理数的乘法运算； 2．能熟练应用有理数乘法的运算律简化有理数的乘法运算，并解决实际问题。 （二）学习重点 1．理解有理数的乘法法则，并能进行有理数的乘法运算… 2．应用应用有理数的乘法解决实际问题 （三）学习难点 对含有负因数的乘法法则的理解和运算。 （四）课前预习 1．已知五个有理数的积是负数，那么这五个数中负因数的个数是（ ） A.1个 B.3个 C.5个 D.以上答案都有可能 2．下列运算符号为正的是( ) A.(－2)×(－3)×0 B.（－1）×(－2)×(－3) C.(－5)×2×（－6） D. 2×(－4)×8 3．有理数乘法交换律用字母表示____________，有理数乘法结合律用字母表示____________； 4．如果，，那么__________0； 计算： （1）（－0.25）×(－8)×4×(－7) （2） (－2) ×(－7) ×(+5) ×(－1) （3）(－3) ×(＋3 )×(－1 )×(－2)×(＋1 )? （4）(－0.25) ×(－7) ×32×0.125×(－8)×0 （5）－3.14×35.2＋6.28×(－23.3)－1.57×36.4 （五）疑惑摘要： 预习之后，你还有哪些没有弄清的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨。 典型例题 例1、?计算： (＋4)×(－5) （2）(－0.75)×(－1.2) （3）－29×0.3 （4）0×(－17) 例2、用简便方法计算： (－8)×9×(－1.25)×(－19) （2）114－56＋12×(－12) －5.372×(－3)＋5.372×(－17)＋5.372×4 （4）－2435×2.5×(－8)  课后作业 一、选择题 1．(－1)×()×5的结果是（ ） A.25 B. －25 C.1 D.－1 2．有四个互不相等的整数，，，，如果=9,那么的值是( ) A.0 B.8 C.4 D.9 3．若，则与0的大小关系是( ) A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定 4．若2014个有理数的积为0,下列说法正确的是( ) A.全部为0 B.至少有一个为0 C. 只有一个为0 D.有两个互为相反数 二、填空题 5．(1-2)×(2-3)×(3-4)×…×(99-100)=___________； 6．如果三个有理数，，满足，,那么=___________； 7．若，则=___________； 8．将绝对值小于2014的所有整数相乘，积是___________. 三、解答题 9．计算： （1）(－1)×2×(－3)×4 （2） （3） （4） 10．用简便方法计算： （1） （2） 11．对于有理数、，定义运算：“?”，?=.（1）计算：（－2）?3的值；（2）填空：4?（－2）__________（－2）?4（填“＞”或“=”或“＜”）；（3）我们知道：有理数的加法运算和乘法运算满足交换律，那么，由（2）计算的结果，你认为这种运算：“?”是否满足交换律？若满足，请说明理由；若不满足，为什么？ 四、拓展提高 观察下列各式，回答问题. （1）你发现的规律是_______________（用含有n的式子表示，n是整数.） （2）计算： （3）计算： （4）计算： 1.4.2 有理数的除法 （一）学习目标 1．理解有理数的除法的符号法则，会进行有理数的除法运算； 2．理解有理数混合运算法则，会进行有理数的混合运算，会使用计算器。 （二）学习重点 1．理解有理数的除法运算法则和混合运算法则，并能进行相关的运算； 2．理解有理数的混合运算并解决实际问题。 （三）学习难点 对0不能作除数与0没有倒数的理解，以及乘法与除法的互化。 （四）课前预习 1．下列说法正确的是(?? ?)? ?? A.负数没有倒数?B.正数的倒数比自身小 C.任何有理数都有倒数?D.－1的倒数是－1 一个有理数与它的倒数相等，这样的有理数是(??? ?) A