《人人享有人格尊严权》新课讲知2摘要.pptVIP

小明的行为既不道德，又违法，是侵害名誉权的行为 “身正不怕影歪”“和为贵”，我应该主动找小明谈谈心。 小敏的看法比较全面。小明因嫉妒而污蔑大江作弊，致使一些同学怀疑大江的人品不仅有悖道德，也是违法的。是侵害大江名誉权的行为。 大江采取与小明协商的办法行使自己的名誉权，这样既能融洽同学关系，又能够较好得维护自己的名誉权。 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 退出 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 * 根据这件事，许多网友发表了评论 * 人格尊严权作为一种权利，要不要受到法律保护呢？ * 6班没讲 * 10班没讲 * 侵犯名誉权的行为有哪些？ 人格 尊严 Personality dignity 事件背景：广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力地扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。 法律规定我们每个人都有人格尊严权。郭老师的行为不是对小光的负责，而是对小光进行侮辱、体罚的行为，侵犯了小光的人格尊严权，违反了未成年人保护法。 王律师的看法是完全正确的。我国宪法第三十八条规定：“中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” 小光的父亲认为12岁的孩子没有人格，且可以随意体罚，这是一种人身依附的错误观点，同时，也违反了法律的规定。 现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。 任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯， 1.什么是人格尊严权？ 都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。 这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 人格尊严权 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权 生命健康权 人身自由权 人格权 2.人格尊严权的内容 我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第21条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 4.侵犯人格尊严要承担什么责任? 人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。 3.有关的法律条文 “一旦做出判决，不光在银行系统留下污点，在司法机关也将留下案底。”刘延峰表示，在银行留下信用污点后，即使还了款，7年之内申请信用卡、房贷等业务时，也会被所有的银行拒绝。就算过了7年，这个污点仍将记录在案。 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价，如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。 1.名誉的含义 “士可杀而不可辱”，体现公民对哪项权利的维护？ 每一个人都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们(1)获得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以(2)获得社会的更多尊重，还可以(3)获得经济利益。 2.良好名誉的作用 面对不公平的评价: 我们一方面要从事实出发，证明事实真相；另一方面，要有保护人格权的法律意识，对于诽谤，侮辱等侵犯名誉权的行为，要拿起法律武器来维护自己的合法权益。 所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利。它为人们自尊、自爱的安全利益提供法律保障。 4.名誉权的含义及主要表现： 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。 小明的行为只是情绪失控，以后注意培养自制力就行了 小明的行为违反诚信准则，只是一种不道德的行为。 大伟将小明的行为简单地归结为心理问题，是片面的。既没有认识到小明行为的严重性，也不利于小明改正错误。应意识到，如果因嫉妒而诽谤他人是违法的。 小辉只看到了小明行为的不道德，而没看到其行为违反了法律，缺乏法律意识。