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02企业经营与诊断之相关理论.ppt
2.4 經營診斷之推動模式(8/8) 因果性研究法:主要是要透過收集實例來做研究,因果研究法因為和症狀性研究法有關,所以也可統整為「因果症狀性研究」。 社會生態性研究法:近年來,隨著環保意識的高漲,人們漸漸了解到生態學(ecology)的重要性,並且對生態學研究法充滿了興趣。若運用於經營學中,經營診斷學也將其視為方法論之一。 * * 企業經營與診斷?吳萬益 著?前程文化 出版 * * 第2章 企業經營與診斷之相關理論 授課教師: 本章的學習主題 ? 瞭解科學方法之基本概念 瞭解企業診斷之概念 瞭解企業診斷之理論基礎 瞭解企業診斷之推動模式 2.1 科學方法的基本概念(1/9) 一、科學的意義:以有系統的實證性研究方法所獲得之有組織、有系統且正確的知識。 二、獲得知識的非科學方法: 1. 慣常法、 2. 權威法、 3. 直覺法、 4. 推理法。 三、科學的目的:科學研究的目的在於敘述、預測、解釋及控制研究問題之現象,根據研究目的的不同,Davis (2004)認為科學的努力程度可用圖2-1來表示,茲分述如下: 敘述(description):針對研究問題的變項及變項 與變項之關係進行確認。 2.1 科學方法的基本概念(2/9) 預測(prediction):對尚未證實的事項或變項間關係所提出的預測,通常是根據已知的科學知識或理論,經由邏輯的推理而導出種種的預測。 解釋(explanation):解釋是對現實中已發生的現象或關係進行說明,解釋時必須要有相關事項的實證知識。其要件有: (1) 利用已經實證的理論來說明事件發生的原因與結果。 (2) 先決條件是要知道某變項之決定因素或條件。 控制(control):指操縱問題中的某一變數或更多 的變數,並預期這些被操縱的變數之間的關係會 有所改變。控制是要操縱某一變項的決定因素或 條件,從而產生研究者所希望獲得的結果 2.1 科學方法的基本概念(3/9) 2.1 科學方法的基本概念(4/9) 四、科學的推理模式: 演繹法:把普遍的法則運用到特定的事例上,最具代表的例子就是以下的三段論法: 前提一:凡人皆會死; 前提二:李四是人; 推論:所以李四也會死。 歸納法:從觀察到的資料去歸納,並進一步發展出概化的通則,以便解釋所觀察事項間的關係。 例如:要先從觀察李四的生死開始,發現李四會死, 然後再多觀察幾個人,發現所有的觀察對象都會死 ,然後就可推得一個結論:凡是人都會死。 2.1 科學方法的基本概念(5/9) 實務運用-「大學生準備考試時間長短和考試成績之間的關係」: 1. 演繹法:在使用演繹法時,我們會從邏輯推論開始,其步驟如下: (1) 建立假設:大學生考前準備時數和考試成績是正相關的。 (2) 蒐集資料:進行和檢測假設有關資料的蒐集。 (3) 接受或駁斥:比較假設和實際觀察所得。 2. 歸納法: (1) 觀察:觀察不同班級的學生並記錄。 (2) 尋找模式:將得到的資料進行分析,瞭解準備考試的時間能夠 解釋考試成績的程度為何? (3) 達成結論:如果上述迴歸模式顯著,即代表學生 考前準備之時間與其考試成績之間是有正相關的。 3.相互運用:事實上,演譯法及歸納法應是相互運用相互 驗證,即是透過演繹→歸納→演繹之交替來完成科學的 研究。 2.1 科學方法的基本概念(6/9) 五、理論的建構: (一) Hunt對理論之定義:「理論是一組邏輯上互相關聯的命題或陳述,其可以對研究現象提供解釋。」 (二) 理論之功能: 1. 統合現有知識。 2. 解釋已有現象。 3. 預測未來現象。 4. 指引研究方向。 (三) 理論建構方式:學者Davis (2004)提出在理論建構上有四種方式,這種說法在學界已被廣為接受。此四種方式茲分述如下,並如圖2-2所示。 2.1 科學方法的基本概念(7/9) 2.1 科學方法的基本概念(8/9) 六、Hunt 理論建構模型: 演譯法:以現有的理論為基礎,透過連接法則,發展研究假設。 歸納法:藉由觀察、資料取得、分類、概念化的歸納等程度來推導理論的方法。 反朔:藉由實證研究者一再的嘗試錯誤才排除掉錯誤的理論,理論建構至此才算完整。 2.1 科學方法的基本概念(9/9) 2.1 科學方法的基本概念 (9/9) 2.2 企業診斷之概念(1/3) 2.2 企業診斷之概念(2/3) 2.2 企業診斷之概念 (3/3) 2.3 企業診斷之理論基
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