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2006—2007学年度第一学期期末统一质量检测
五年级下精品试卷10
一、基础部分(56分)
(一)我会填(22分)( )最大,( )最小。
5、把下面个数按照从小到大的顺序排列起来。
0.76 1.5
6、盒子里有2枝铅笔,5枝钢笔,任意摸出1枝笔,摸到铅笔的可能性是( ),摸到钢笔的可能性是( )。
7、一个最简真分数,它的分子与分母的积是24,这个分数可能是( )和( )。
8、如果A=2×2×3×7,B=2×2×2×7,那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
9、
10、把一个棱长1分米的正方体木块分割成棱长是1厘米的小正方体,并把它们挨个排起来,可排( )米长。
11、有一个棱长6分米的正方体容器,容器中水面的高度低于容器口2分米,水的体积是( )升。
12、0.76立方米=( )立方分米
5立方分米=( )升=( )毫升
4.96升=( )立方厘米=( )毫升
20600立方厘米=( )立方分米
(二)火眼金睛判对错:(7分)
1、分子比分母大的分数叫做假分数。 ( )
2、图 中的阴影部分用分数表示是。( )
3、把4个苹果平均分个8名同学,每人分得个苹果。( )
4、体积相等的两个正方体,它们的表面积也一定相等。( )
5、体积是1立方分米的木块放在桌面上,所占面积一定
是1平方分米。 ( )
6、用同样大小的小正方体拼成一个大正方体,最少要4个这样的小正方体。 ( )
7、两个奇数的最大公因数只有1。 ( )
(三)选一选:(5分)
1、一个分数先用2约分,再用3约分后是,这个分数约分前是( )。
A、 B、 C、
2、如果一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的5倍,它的体积就扩大到原来的( )。
A、10倍 B、15倍 C、125倍
3、一个正方体的棱长由4.5厘米增加到6厘米,它的表面积增加了( )。
A、27平方厘米 B、94.5平方厘米
C、216平方厘米 D、124.875平方厘米
4、用两根长度相等的铁丝分别围成一个正方体框架和一个长方体框架,如果给它们的外表糊一层红纸,( )需要的红纸大一些。
A、正方体 B、长方体
5、将一个长方体切成两块,下列说法中,正确的是
A、表面积不变,体积变小。 B、体积不变,表面积变小
C、体积和表面积都不变 D、体积不变,表面积变大
(四)算一算
1、直接写得数:(6%)
+= -= += +=
-= += -= +=
+= 0+= 10-= 1-+=
2、计算:(12%)
3、解方程:(4分)
二、探究部分:(10分)
1、按要求分别在每个盒子里涂不同的颜色。
(1)摸到 的可能性是。
(2)摸到 的可能性是。
(3)摸到 的可能性是1.
2、五年级一班全体同学的身高情况如下表:
身高(㎝) 130以下 130-139 140-149 150-159 159以上 人数(人) 5 12 18 10 5 (1)从这个班中任选一名同学,他的身高在159厘米以上的可能性是多少?
(2)从这个班中任选一名同学,他的身高在130厘米至149厘米之间的可能性是多少?比大吗?
三、探究部分:(34分)
1、一本书小花看了32页,比没看的少8页,他看了的页数占全书总页数的几分之几?
2、一间教室,长8米,宽6米,高3米,门窗和黑板的面积共24平方米,则粉刷教室的屋顶和四壁共粉刷多少平方米?若每平方米用0.5千克涂料,粉刷这间教室需要多少千克涂料?
3、有一块石头浸没在一个长50厘米,宽45厘米的玻璃水缸中,把石头从水中取出后,水面下降了4厘米,这块石头的体积是多少立方厘米?
4、用拖拉机耕一块公顷的地,第一天耕了这块地的,第二天耕了这块地的,第三天全部耕完,第三天耕了这块地的几分之几?
5、五(1)班学生分成小组学习,无论是分成4人一组,6人一组,还是8人一组,结果都余1
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