【临门一脚】217高考历史三轮热点专题复习专题十 中国古代和现代科学技术与文化.docVIP

专题十 中国古代和现代科学技术与文化 【考点评述】 ●考情分析 本部分内容涉及章节虽多，但在高考中命题极不均衡也不稳定。在近几年高考中，现代中国的科技文化教育除了2014年浙江文综、天津文综、北京文综、江苏单科、重庆文综；2013年高考全国卷第31题，四川卷第13题外，之前五年一直很少涉及到。2013、2014年高考，在中国古代的科技文化部分涉及较多，考生在复习中应该有所侧重。 1．从考查内容上看，本专题考查的重点是古代科技尤其是四大发明、书画艺术等成就，如：2014年全国大纲卷、重庆文综、江苏单科、北京文综、、上海单科、四川文综、广东文综等； 2013年北京卷、重庆卷、四川卷等。有的省份在此处连续有数道命题出现，2014年安徽文综、全国新课标卷Ⅰ等还有非选择题涉及，其重要程度可见一斑。 2．从题型上看：涉及到该部分的近五年的试题几乎都是选择题，这是因为该部分知识点比较零碎，系统性不够强，预计2015年还是会以选择题的形式出现。 ●品味经典 1．(2014·北京文综·13)公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是(　　)(2014·北京文综·19)1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是(　　) 2.从命题形式上看，仍然会以选择题形式出现，出现材料解析题的可能性不大。考生要用列表记忆的方法掌握该部分的基本知识点。 3.注意知识的灵活运用和交叉联系与比较，注意与政治、经济相联系，理解艺术形式发展变化的社会背景，认识社会存在对社会意识的决定作用，同时还会考查中外科技、文化的对比。 4.从热点角度看，要注意中国古代科技成就中与现代科技相关的因素；注意中国古代书画艺术的现代价值，可与中央电视台《鉴宝》等节目联系；近几年我国航天事业发展迅速，成就突出，可以与“两弹一星”和“天宫一号”、“神八”相联系，考查我国航天事业的发展历程与原因；教育改革与“科教兴国”战略，注意联系我国教育发展的历程，总结教育发展的经验教训。 【重点归纳】 ●复习指导 1.对于科技部分，古代和现代部分特点不同，因此掌握的方法也不同。对于古代科技文化要把握两条基本线索：中国古代的科技成就与古代的文学艺术成就。明确中国古代科学主要在天文学、数学、农学、医学、四大发明等方面取得突出成就。中国古代的文学艺术主要在汉字与书法、绘画、文学、戏曲等方面取得突出成就。中国现代科技成就知识点相对比较零散，复习中可以采用各种方法。如：可以采用列表比较的方法加强记忆，将新中国成立以来科技发展的主要成就、文化艺术作品、教育发展成就(按阶段)列入一个总表，各部分再以时间为界列表，梳理出一条清晰的知识线索。 2. 要明确文学艺术与政治、经济的关系，提高分析历史问题能力。文学艺术是一定社会经济、政治的反映，社会存在决定社会意识。在复习中国古代和现代文学艺术成就时，应该深刻分析它与当时的经济、政治之间的内在联系，这是现行高考的重要考查角度。中国古代文学艺术形式的演变深刻反映了各个不同时期的时代特征。 4. 北宋以来，中国古代文学艺术形式反映的主题贴近老百姓生活，反映民间社会风情，揭露社会现实，艺术表现形式进一步平民化、世俗化。对北宋以来艺术表现形式进一步平民化、世俗化原因分析是历史考试考查重点，因而也是复习的重点。中国现代文学艺术更多地受到了政治的影响，如“文革”。 5.注意用联系的方法掌握本单元的知识。注意紧密联系当时的历史背景及其与政治、经济的相互影响；注意同时事政治热点、地理知识及现实生活相联系；注意联系文学艺术作品，注意对文学艺术作品的理解和从历史的角度来阅读文学艺术作品，从中得到对作品反映的时代风貌的理性认识。 6.要注意横向把握归纳同一历史阶段各方面的社会变化。如全面建设社会主义时期，科技方面成功发射“两弹”；文艺艺术领域提出“双百”方针，科技和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象；教育上提出全面发展的教育方针。 7.注意运用比较分析的方法，把中国传统文化与世界文明的发展加以比较，体会中国古代科技文化领先世界的特点，认识四大发明的先进性和历史局限性。 ●温馨提示 1.中国古代医学在长期的发展过程中逐渐形成了鲜明的中国特色。在医学理论上运用系统论的观点，强调身体的整体性，在诊断方法上，采用“望、闻、问、切”四诊疗法，在药物学上，主要运用中草药作为药剂，与西医相比形成了鲜明的特色。 2.中国航天事业的蓬勃发展，已经成为世界性的话题和热点，联系当今航天事业的发展状况，体会“科学技术是第一生产力”这一著名论断的正确性。 3.正确贯彻“双百”方针能直接推动科学文化事业的发展；脱离“双百”方针就会阻碍科学文化事业的发展。要正确处理科学、文艺工作和政治的关系