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第1章 总论授课版医
会计学原理;请同学们思考:
什么是会计?以你对会计的理解,阐述会计是做什么的。
非会计专业学习这门课有何用处?
;课程综述;学习方法与考核;第1章任务;一、会计的含义
原始社会的结绳记事、刻契记数
“会计”之命名起源于西周。《周礼?天官》称:“司会掌邦之六典、八法、八则…..而听其会计。”到战国时代《孟子? 万章下》中记录有孔子对会计之评说:“会计当而已矣”至汉代《说文》称:“会,合矣”。及“计,会也,算也”。
清代数学家焦循在注释《周礼》中关于会计时指出:“会,大计也。然则零星算之为计,总合算之为会”。
;一、会计的含义
美国会计学会认为:“会计是鉴定、衡量和传送经济信息的方法,并使经济信息的使用者能据以作出明智的判断与决策”。
美国注册会计师协会则认为:“会计是将有关财务性质的交易及事项,按照通行货币单位加以记录、分类及汇总表达,并将其结果予以分析与解释的一种实用学科”。
;一、会计的含义( accounting)
本教材认为会计是以货币为主要计量单位、综合反映和监督经济活动过程的一种管理活动,它是经济管理的重要组成部分。
;任务一 明确什么是会计 ;任务一 明确什么是会计;二、会计职能
核算是监督的基础,监督是核算的继续。两者的关系也体现了会计对各单位的经济管理既要服务,又要监督,只有两者有机地结合起来,才能充分发挥在经济管理中的作用。除了以上两个基本职能外,会计还通过对经济前景的预测和分析,参与经济决策的职能。随着社会生产的进一步发展和科学技术的进步,会计参与经济决策的职能也会越来越突出,并将成为会计在经济管理中更直接更有效的职能。 ;三、会计目标
(一)会计总体目标:应当从属于经济管理的总目标(提高经济效益)
(二)具体目标:向会计信息使用者提供决策有用的信息;反映企业管理层受托责任的履行情况。
(三)会计信息:会计信息是由会计工作提供的,为信息使用者服务的,综合地反映企业经济活动情况的信息。会计信息是信息使用者共同利用的一种特殊“语言”。 ; 补充:企业的相关者 ; (三)会计信息 ; (三)会计信息 ;(三)会计信息 ; (三)会计信息 ; (三)会计信息 ; (三)会计信息 ;一、会计对象
在商品经济条件下,为了取得综合性的信息资源,就需要核算和监督以货币表现的经济活动,即资金运动。
工业企业的经济活动一般分为筹资、供应、生产、销售和分配五个阶段,并形成相应的资金运动。(以供应、生产和销售为主)
; 不同的企业,其组织结构是不同的。常见的工业企业组织结构如图所示。 ; 以工业企业为例,其生产组织流程一般如图所示。 ;资金运动的动态表现
工业企业(产品制造企业);资金运动的动态表现
商品流通企业(如零售企业);一、会计对象
会计对象就是会计核算和监督的具体内容。会计是以企业发生的各项经济业务为对象,记录和反映企业本身的各项生产经营活动。
会计是计量和报告资源转换为商品和服务,并销售给消费者这一过程的信息系统。
;资产;任务二:会计要素;任务二:会计要素
;;例1:下列项目中,符合资产定义的是( )
A、购入的库存商品
B、经营租入的设备
C、待处理的财产损失
D、计划购买的专利
答案:A; 任务二:会计要素 ;负债:liabilities
指企业过去的交易或者事项形成的、预期
会导致经济利益流出企业的现时义务。 ; 任务二:会计要素 ;所有者权益:owners’ equity
又称业主权益,是指企业的资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
; 任务二:会计要素 ;收入:revenue
是企业在日常活动中形成的、会导致
所有者权益增加的、与所有者投入资本
无关的经济利益的总流入。;按经济业务收入性质分:; 任务二:会计要素 ;费用:expenses
是指企业在日常活动中发生的、会导致 所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。 ; 利润是指企业在一定期间的经营成果,即收入减去费用后的余额,如本年利润等。;利润;利润: profit 是指企业在一定期间的经营成果 ; 请指出下列项目分别属于什么会计要素:
现金、银行存款、办公楼、库存商品、差旅费、
借款的利息、赊购货物的款项、出售产品的收入、接
到捐赠的收入、当年实现的利润。 ;案例2:
会计小刚要结婚了。
他从多
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