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2017年9月学校德育工作总结8篇 学校德育工作总结 本学期,我校德育工作在上级教育行政…… 德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础，整理了学校德育工作总结，望给大家带来帮助！ 学校德育工作总结 本学期,我校德育工作在上级教育行政部门和学校党支部的领导下,根据镇教育办的工作要求、学校本学年的工作重点，积极贯彻落实各级教育工作的文件、会议精神。初 一、初二年级继续实行小组捆绑管理与教学，其它年级继续深化德育改革模式，着力进行素材型班会课研究，打造“班级文化品牌”特色和践行“三自”(自主管理、自主生活、自主学习)以及习惯养成教育。本学期，德育初评优秀826人,占42.97%，良好749人，占38.96%，及格284人，占14.77%，不及格63人，占3.27%;全校全勤学生为1393人，全勤率占72.47%;好人好事共计1787人次,占92.97%;参加入团培训149人，发展团员115人，全体学生违法犯罪率为零。下面对本学期的德育工作总结如下： 回顾过去，虽取得一定成绩，但也存在一些问题，表现在： 1、部分学生的组织纪律观念不强，自觉守纪意识淡薄。如： 仪表不规范(改裤脚、怪异发型、穿拖鞋)、上课不专心(玩手机、课堂这)、故意破坏公物、宿舍熄灯后玩手机、卫生意识差、无故旷课、爬墙外出等;对无心向学、违纪学生