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苏教版小学二年级语文（上）参考教案 培养良好的学习习惯 第一课时 教学目标： 1引导学生看图，逐步看懂图意。 2教给学生看书的姿势和朗读的要领。 教学重点： 掌握朗读姿势 教学难点： 掌握朗读姿势 教、学具的准备： 教学挂图 教学过程： 一、观察第1页上面的图画 1、图上的小朋友在干什么？ 2、图上的小朋友是怎样朗读的？ 提示：怎样做的？怎样拿书的？眼镜和课本的距离怎样？ 二、小结要领 身正肩平 双手拿书 左右两臂 自然平放 目光课本 保持垂直 眼睛课本 距离一尺 三、模仿评判 1、请几个同学模仿练习，并由大家给予评判。 2、评判中指出： （1）身不正、 肩不平，容易引起弯曲。 （2）两臂不自然平放，朗读感到吃力。 （3）目光与课本不垂直，不易看准字。 （4）眼与课本太近，影响视力。 四、集体训练 1、观察第1页下面的图 图上有什么人，在什么地方，做什么？ 2、让学生说说图上的小朋友朗读时身子怎样？两臂怎样？怎么拿书？眼睛和课本的距离怎样？ 3、复习要领，全体学生参与姿势训练。 4、指名几个学生摆正朗读姿势，朗读一篇短文。 5、集体评判后指出：朗读时要做到口齿清楚、声音响亮、态度大方