金融学专业认知实践医大纲(模板新).docVIP

金融学专业认知实践大纲 一、专业认知实践的目的 专业认知实践是为目的，内容应包括： 商业银行、证券公司金融设置职责金融市场调研、信用评级、融资决策等、 专业认知实践原则上采用由学生以个人或小组形式自行联系单位，认知实践单位以金融机构为主，也可以是有开展投融资业务的普通工商企业，可以选择多家或多地。 其中第一阶段主要采取新生专业介绍与咨询、实地参观金融机构、体验有关金融服务、与金融行业工作人员访谈交流等方式开展专业认知实践，其中除新生专业介绍与咨询由学院统一集中安排外，其他方式由学生在规定的时间内自行选择一种或多种完成专业认知实践。 第二阶段主要采取观摩见习、顶岗实习等方式开展专业认知实践。学生可以根据自身兴趣和实践单位安排选择某一项或某几项金融业务进行见习、实习。 第三阶段主要采取参与经营管理、参与课题、开展金融知识竞赛、提供金融咨询服务等方式开展专业认知实践。学生可以团队或个人形式完成认知实践。 四、专业认知实的时间安排实的时间安排、指导教师和单位有关人员的指导下，认真完成任务。根据的质量学生的 金融学专业认知实践考核表 学 院 金融学院（宋体三号） 专 业 金融学 （宋体三号） 专业方向 （暂时不写） 年 级 201X级 班 级 （宋体三号） 学 号 （宋体三号） 学生姓名 （宋体三号） 第一阶段：专业认知实践成果 时间 宋体小四号 地点 宋体小四号 方式 宋体小四号 内容 （主要包括：（1）认知实践的过程与内容；（2）心得体会。字数不得少2000字） 宋体小四号 成绩 由老师根据学生撰写情况给定分数 第二阶段：专业认知实践成果 时间 宋体小四号 地点 宋体小四号 方式 宋体小四号 内容（主要包括：（1）实践单位概况；（2）业务流程与基本技能；（3）心得体会。字数不得少于3000字） 宋体小四号 实践单位评价 成绩 由 学生撰写情况给定分数 第三阶段：专业认知实践成果 时间 宋体小四号 地点 宋体小四号 方式 宋体小四号 内容（主要包括：（1）实践单位概况或课题意义或社团活动目的意义；（2）实践基本经过及内容；（3）心得体会。字数不得少于3000字） 宋体小四号 成绩 由老师根据学生撰写情况给定分数 专业认知实践的成绩表 指导教师评语 楷体小四号或手写 总评成绩：手写 指导教师签字：（手写） 年 月 日 学院专业领导小组 注：此表由系指导老师填写。 2