高中政治教学论文 艘郊想政治课教学中学习兴趣的激发.pdfVIP

思想政治课教学中学习兴趣的激发 《基础教育课程改革纲要•试行》指出：教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学 习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度 和能力，使每个学生都能得到充分的发展。但是，长期以来，中学思想政治课教学仍然处在以升学为目的 的僵化的应试教学模式上。上课交待知识点；复习背诵要点；考试答要点。学生通过思想政治课学习得到 的只是一些教条，不知道它们在现实中有什么用，如何用，甚至觉得他们和现实是相矛盾的，是无用的东 西，从而挫伤了学生学习的积极性。难怪有许多思想政治课教师喊出了“思想政治课没法上了”的哀叹。 那么，如何上好思想政治课呢？我认为，除了教师应认真钻研教材，提高自身的教学艺术外，还应注意培 养学生的学习兴趣，使他们有获取知识的要求和能力。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学教 育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来。”素质教育的核心是学生能力的培养，如果没有兴趣 和主动性，如何培养能力呢？因此，学习兴趣的培养就显得非常重要了。 一、激发学生学习兴趣的必要性 在思想政治课教学过程中激发学生学