[计划总结]中学2016-2017学年第二学期工作计划.docVIP

中学2016-2017学年第二学期工作计划 中学2016-2017学年第二学期工作计划 一、指导思想 本学期我校将在教育局党委的正确领导下，继续坚持依法治校、文化立校、特色兴校、质量强校的办学理念，落实“互动化”的管理模式，开展和谐校园文化建设，继续深化课程改革，提高教育教学质量，推行精细化、人性化的管理方法，推进省级文明单位创建活动的深入开展，全面推动学校各项工作继续向前发展。 二、领导干部发挥表率作用，引领九中发展 1、领导干部率先垂范，落实主体责任，明确职能定位。加强作风建设，严格执行党中央的”八项规定”，反对“四风”，校党支部带领全体党员学习党的十八届六中全会和省第十次党代会精神，学习两准则和三条例，继续开展“两学一做”活动，加强党风廉政建设，强化“一岗双责”，落实“三重一大”决策制度，阳光操作。签订党员干部廉洁自律承诺书，迎接党的十九大的召开；坚持“三会一课”制度，校领导实行包年级、包学科和包学生制度，坚持中层以上干部听课公布制度，主动听取师生建议，推动学校各项工作务实开展。 2、加强政风行风建设，制定《平顶山市第九中学章程》，进一步规范办学行为。完善师德考核制度，签订师德师风承诺书，依法从教，关爱学生，拒绝有偿补课，坚持一教一辅，树立教师在学生和社会中的良好形象。 三、继续深化课程改革，探索文本“教”与“学”规律，提高课堂效率，提升教学质量 （一）突出集体备课的实效性。 深入开展教研和集体备课活动，校级领导分包备课组参加集体备课活动雷打不动。积极推行 “集体备课，资源共享”制度，开学前由备课组长主持，将本学期的备课任务分配下去，要求所备内容以电子档的形式呈现，内容包括导学案、课件、作业、过关卡等。各备课组每周集体备课一次，利用笔记本电脑针对每课时的重点、难点、练习、作业、检测题以及教法学法进行集体研讨，形成统一意见，再由主备人修改完善。另外集体备课活动还要总结过去一周教学过程中的易错易混内容和习题。学校将根据每次备课及时参加的人数，备课活动的要求及所上交的有关材料等进行考核，作为学期末评选先进备课组的一项条件。 （二）深化课堂教学改革，向课堂45分钟要质量。 1、抓常规课堂教学，在融模的基础上出模、成模，实现课堂学习目标、学习内容、教学环节、教法学法、联系反馈、小结评价的六大优化，树立质量意识。将学习目标贯穿始终，突出学生的主体性和主动性。充分体现自主学习以及小组合作交流探索，各环节要实施差异教育，加强双基，注重知识的生成和能力的培养，善于引导学生思考、归纳、总结、提升，及时检测、反馈和评价学生学习态度和目标完成情况，教师整个课堂讲解尽量控制在20分钟内，学生练习、拓展、总结、检测和反馈不少于25分钟，真正提高课堂45分钟的效率，切实减轻学生的学业负担。 2、深入开展课堂教学研究，本学期举行优秀教师示范课观摩活动，发挥名师和骨干教师的引领作用，各学科评价委员会参与听评课活动，将课堂教学改革向纵深发展，不断探索课堂教学模式的内在规律和教学效果的有效性，全面提升教学质量。 3、开展校际间的学科课堂教学交流活动，促进各学科的教学成绩的提升。为开阔教师的视野，学校将组织各备课组老师到学科成绩突出的兄弟学校进行课堂教学观摩和交流活动，进一步提高每位教师的教育教学水平。 4、开展多种形式的师生、家长座谈交流活动，及时了解教与学中存在的问题、困惑及矛盾，不断研究对策并采取切实可行的措施。 （三）切实开展青蓝工程，加强青年教师的培养。 本学期对青年教师的培养措施如下：1、继续开展师带徒活动，举行汇报比赛课活动，并对表现优秀的青年教师和指导教师给予表彰。2、开展青年教师过关课活动，根据成绩学校发放过关证书。3、开展青年教师座谈交流活动，共谋进步成长梦想。 （四）加强教学常规的管理和落实，向过程要质量。 1、加强日过关和周检测，各备课组制定具体的过关内容、时间、方法和措施，教务处和年级部将加大检查和落实。 2、加大对布置作业的数量和质量的落实，控制作业的数量，适当分层，具有典型性和概括性，避免重复、偏题、怪题。让每个学生有信心有能力完成。学校将通过检查及与学生、家长交流等不同方式进行落实，对存在问题教师进行沟通交流，对优秀教师给予表扬。 3、坚持听评课公示制度。中层以上的领导每周至少听两节常态课并在校内进行公示，35岁以下教师每学期至少听课20节，其他教师每学期至少听15节课，教务处每月统计记录，作为个人和先进备课组的一项考核。 4、继续组织开展教职工读书活动，每月及时为教师推荐优秀书目，通过开展读书沙龙和教职工读书知识竞赛活动，激发全体教职工的读书热情，积极构建书香校园。 5、定期、不定期通过检查与学生座谈两种方式检查教案和作业批改。在检查中对于作业批改和教案中存在的问题要及时在备课活动上反馈，对存在的问题及时向老师反馈。 6、