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- 2017-06-20 发布于四川
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 构成情况 举例 单数名词后加-s a boys seat,the students bag 以s结尾的人名或复数名词后只加-,不再加-s;否则加-s Charles home,Teachers Day,Roses father 表示时间、距离、机构、团体、地名以及可拟人化的名词后加-s todays newspaper,an hours work,Chinas industry 指示代词/数量词(a,two,some,no...+)名词+of+名词所有格 some friends of my fathers,the lecture of Mr.Yangs 注意:无生命的名词(能拟人化的名词除外)可用of表示所属关系,如the windows of the classroom,the top of the mountain 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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