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光电专业认知实习指南（三） （光电及电光器件的应用） 抽签决定分组 通过抽签确定2人一组的分组。签纸上所写号码为组号。在签到单上自己名字的前面写下所抽到的组号。 每组领用一台万用表和部分电子元件 用万用表判断所领用的电子元件是什么元件？ 测量出所领用元件的电参数，记录下表： 元件名称 测量值 标称值 误差 单位 如何看电阻色环？ 元件名称 测量值 标称值 误差 单位 思考题：为什么几个值不一致？哪个更准确？d.利用所领用元件组合出其他参数的器件，说明如何的原理并列出公式。 元件名称 原参数 新参数测试值 新参数计算值 实现方法 单位 e.用万用表测量市电参数 每组领用电烙铁 焊锡丝、助焊剂（松香） 每组领用太阳电池 5.1用电位器作为可变负载，测量太阳电池的负载特性。即改变太阳电池的负载大小，测量记录太阳电池的输出电压和电流的关系。 mV) 输出电流(mA) 输出功率 0 ∞ 5.2 测量电压源的负载特性（有余力同学选做） V) 输出电流(mA) 输出功率 ∞ 5.3 测量电流源负载特性（有余力同学选做） mV) 输出电流(mA) 输出功率 ∞ 用直流电源测量LEDI-V特性（有余力同学选做） 7. 分析如何用太阳电池驱动LED，并在同等光照条件下获得最大的光输出。 lx) LED类型 输出光(lx) 说明优化的因素： 8、设计太阳电池系统，驱动玩具小车，并尝试用太阳电池驱动的小车运载砝码。 lx) 砝码重量 备注 请分析：哪些因素对小车运载能力的提高有贡献，贡献影响度有多大？ 9．有余力的同学用直流电源测量小车的驱动特性