QQ在大学英语教学中的应用：从辅助到常态.pdfVIP

《中国教育信息化》编辑部：mis@moe.edu.cn 信息技术与教学实践融合 QQ在大学英语教学中的应用： 从辅助到常态* 贺正全 渊武威职业学院袁甘肃 武威733000冤 摘 要院如何在经济欠发达地区地方高校信息技术设备不足的情况下充分利用信息技术来提高教学 效率钥 作者从工作实际出发袁把课堂分为课内和课外两部分袁积极探索应用QQ辅助大学英语教学的模 式袁促进了教师角色和学生角色的转变袁照顾了学生的个性化学习袁培养了学生的自主学习习惯和能力遥 关键词院大学英语曰QQ曰辅助教学曰实践思考 中图分类号院G434 文献标志码院B 文章编号院1673-8454渊2015冤16-0047-0猿 一尧引言 的教学模式上进行一些探讨遥 大学英语课程是我国各级各类高等学校所必须开 供高职高专院校使用的叶高职高专教育英语课程教 设的一门公共基础课程遥这门课程近几年一直存在被边 学基本要求渊试行冤曳渊以下简称叶基本要求曳冤倡导积极使 [1] 缘化的趋势袁这在高职院校更为明显遥 但是这门课程却 用计算机多媒体技术和网络技术曰 供本科院校使用的 又使高校师生为它花费了很多的时间和精力袁因为目前 叶大学英语课程教学要求曳具体给出了野基于计算机和课 [2] 许多高职学院仍然将野大学英语四级考试冶和野高等学校 堂的英语教学模式冶遥 然而袁对于欠发达地区的大学而 英语应用能力考试冶袁也就是俗称的A尧B级考试与毕业 言袁投入不足袁缺乏教学设备袁都是存在的实际问题遥 那 证挂钩遥 而且袁由于生源尧师资和教学条件等的限制袁该 么袁如何在经济欠发达地区地方高校信息技术设备不足 门课程的教学也确实存在不少问题遥本文只从该门课程 的情况下充分利用信息技术来提高教学效率钥 *基金项目院 甘肃省教育厅2014年度外教社要要要甘肃省普通高等学校大学英语教改项目 野大学英语快速口练课堂教学模式冶渊编 号院委托项目-01冤曰武威职业学院2015年度一般科研项目野大学英语快速口练课堂教学模式冶遥 己去发现差距遥 这样的教育让每个学生都更有尊严袁也 学融合的新型教育信息化产品袁为学生野减负冶尧改变教师 能够促使学生更加主动地去学习遥 教学模式尧推动教育改革袁提供了切实可行的解决策略遥 第三袁电子书包记录了学生的成长记录袁让学生有 比尔窑盖茨曾经说过院野电子书一定将改变全世界冶袁 针对性地学习遥传统教学模式中老师只能向所有学生传 我们有理由相信袁在不久的未来袁电子书包将同学生手 授同样的知识袁难以一一了解学生的学习进程袁无法做 中的铅笔一样袁成学生手中一种必须的学习工具袁真正 到因材施教袁而野电子书包冶则将学生的学习内容长期在 成为学生学习和生活的信息助手遥 线保存袁使得老师能及时监控到学生的学习过程袁及时 参考文献院 了解学生的学情袁根据存在的问题进行教学调整袁使得 [1]祝智庭.新技术手段给力学习方式的变革要要要华 学生的学习更高效遥学生也可以根据比较同学的学习记 东师范大学祝智庭教授谈野电子书包冶[J].中小学信息技 录来了解自己的不足袁利用电子书包的资源有针对性地 术教育,2011(2):9-10. 去查漏补缺遥 [2]高志丽.电子书包将成为学习的主要工具[J].出版 四尧结束语 参考,2010(7). 手持电子书包袁翻转课堂教学遥 随着教育信息化的 [3]徐剑.无线网络计划要要要电子书包