望父买橘的背影——朱自清概要.ppt

—— 朱 自 清 请同学们齐读第6段，思考讨论作者是如何描写父亲爬月台的背影来突出父爱的？ 外貌描写 请齐读父亲外貌描写（衣着描写）的句子，并思考父亲的衣着有什么特点？作者为什么在此时要对父亲的外貌作细致的描写？ 布 衣着特点： 黑 深青 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍； 动作描写 作者是怎样描写父亲爬月台的？请圈出相关动词，并感受这几个动词。 “攀”“缩”“倾”三个动词，细腻而又简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了父亲爬上月台的艰难，烘托出父亲对儿子的深挚的爱 。 动词：“攀”“缩”“倾” 他蹒跚地走到铁道边，慢慢 探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微 倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 流下来了。 我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。 我走了，到那边来信！ 进去吧，里边没人。 语言描写 请从文段找出父亲送儿子上车过程中说的三句话，并体会其中的情感。 朴素的言语中包含着深挚的爱子之情，平淡的话语里蕴含着不舍的离别之情。丰富的感情并不是要由华丽的词藻来充实，情到最真处，往往是一两句简单的家常话，朴实不虚假。 情感迁移 感受深情 同学们，你也一定被你的父母深深的感动过，也许是一次送别，也许是一次谈话，也许是一份特殊的礼物，也许是……请你叙述一次让你让你最为感动的事。 送你一句话： 世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！ 结束语： 一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。 父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶······ 但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩…… 布置作业 今天我们要布置的是一个特殊的作业，请同学们回到家里，用你自己独特的方式，向你的父母、亲人表示你对他们理解，对他们给予你的无微不至的关怀的感激。给父母夹一次菜，给他们写一张纸条，为他们倒一杯水，向他们道一声辛苦……好吗？ 『板书设计』