期末复习主题班会.ppt

重要性 紧迫性 B重要但不紧迫 A重要而紧迫 D不重要也不紧迫 C紧迫但不重要 有效率的人办事 A——B——C——D 有效利用复习时间 依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。 充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。 通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！ 用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。 5分钟是一个很短的时间， 但是一天抓住两个5分钟， 一年就是61小时。 每个5分钟背5个单词， 一年就可以背3650个单词！！ 二、讲究复习方法，提高复习效率 如何讲究复习方法，在复习中要突出“五要” 。 第一，对基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。 第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。 第三，构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。 第四，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。 第五，不能眼高手低，只看不做，适当的练笔是必要的。 三，抓好复习的几大环节： 先扫荡式复习，也就是逐一单元地看书本和笔记，彻底弄明白各单元知识点和书本例题再重点突破。 通过单元练习去巩固这一单元的内容，找出薄弱知识点，重点突破，多问老师和同学 在掌握了知识点的基础上，做综合性强一点的习题，尽量提高做题速度 查漏补缺阶段：认真看每一张试卷和作业上的错误点，彻底弄明白错在哪里，不懂的先思考再问！ 不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 保质保量完成复习作业, 全心全意进入冲刺状态. 请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开, 请完成作业再安然入睡, 请时刻提醒自己这是一学期的付出, 你希望收获成功. 祝同学们： 在期末考中全力以赴，超越自我，以理想的成绩为本学期画上圆满的句号！ 站长素材() * 2016级19班第18周班会 复习没有捷径可走，但有方法可循 期末复习是对本学期所学到的知识的一次系统总结，尽管时间比较短，但用得好的话可能所学到的知识是我们平时的三四倍，如果没有期末复习，你对本学期的知识掌握就会很零散，没有系统性。 把复习看成获得知识、充实自己的机会，而不是一件必须完成的令人不愉快的任务，不要把老师和家长看成是在监视自己，而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你，要把他们看成是自己学习的指导者。 第一，教材为本，整体复习。 以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。 第二，看错题集，温故而知新。 将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。 练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。 第三，针对考点，专项练习是巩固所学知识必不可少的重要途径 第四，养成良好的习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。 稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。 第五，答题时，字迹要清楚，不要潦草。 做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于那些按步给分的题会影响自己的得分。 你能在暴风雨中睡着吗？ 从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗？”农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。”应征者得意地回答。 虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。 　　新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：“快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴好！” 长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：“不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了，