中国的四大地理域.docVIP

第 1 课 时 第一节 四大地理区域的划分 （）学习目标——（出示“学习目标投影” 1、 2、 寒假期间哪些同学去过的地方，从地理的角度按照自然环境和人文特色两方面给大家介绍一下，其他同学总结他去的地方与有何不同？ 通过第一个活动设计，学生的兴趣高涨，顺理成章就引入《中国地理差异》的教学，既然存在差异，自然就会划分出一个个的区域，请你回忆上学期学习过的区域划分，列出来说一说 今天我们就一起来学习“第一节 （三）自学指导（出示投影） 请大家认真自读课本2-3，思考下列问题，约分钟后同桌或前后桌学生围绕疑难问题讨论交流，比谁自学能力强，自学效率高。 农作物分布学生自学教师巡视 1．读四大地理区域图，回答问题。（填字母） 位于 珠江三角洲位于 新疆位于 灌溉农业主要分布在 太阳能最丰富的地区 。 是 地区的气温降水图。 A、C划分的依据是 C、D划分的依据是 。 ．晓明乘火车从呼和浩特出发至乌鲁木齐旅游，他在旅途中能见到的自然 景观依次是( ) A．草原、荒漠、森林 B．草原、荒漠草原、荒漠 C．荒漠、荒漠草原 草原 D．荒漠、森林、草原A． B． C． D． 1.明确秦岭-淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。2.通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征和人文特征 3.通过对北方地区和南方地区的自然和人文特点的比较，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，以及受自然地理环境的影响，人类生产、生活的差异。 学会用比较法和归纳法学习区域地理。 北方地区和南方地区的自然地理差异北方地区和南方地区地理差异 导入新课： 我国划分为哪四大地理区域？结合中国地形的分布和特点气候的主要特征、主要的河流以及中国的农业生产等知识北方地区和南方地区的自然地理差异北方地区南方地区自学指导（出示投影）图5.9，对北方地区和南方地区的地形、气候、河流流量和自然景观（植被）从地形图上可以看出：北方地区和南方地区都位于地形地势的第二级和第三级阶梯上。北方地区的西部是黄土高原，东部是东北平原和华北平原；南方地区西部是云贵高原和四川盆地，东部是长江中下游平原和东南丘陵南方地区和北方地区以秦岭-淮河为界。 从气候上北方地区的1月平均气温在0℃以下，而南方地区1月平均气温在0℃以上；的年降水量明显少于，北方地区降水季节变化比较明显，南方地区的各月降水都比较丰富 在自然景观上有显著的差异：从图5.9中可以看到“北方温带落叶阔叶林”，图5.图5.北方地区和南方地区的人文地理差异 北方地区 南方地区 农耕制度 （土地利用类型） 旱地为主 水田为主 主要农作物 小麦、大豆等 水稻、油菜等 作物熟制 一年一熟或两年三熟 一年二至三熟 传统运输方式 陆路运输为主，多用汽车、马车 水运 传统民居 屋顶坡度较小、墙体较厚 屋顶坡度大，墙体高 其他不同 大米为主食，爱好游泳、赛龙舟 课堂活动 : 1.阅读课文填表 秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区 1月平均气温 （高于0℃/低于0℃） 低于0℃ 高于0℃ 年降水量 主要地形 高原、平原、山地 高原、盆地、平原、丘陵 河流流量 典型植被类型 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 某中学黑板报新增设了一个“是真是假”栏目，其中“真”的是( ) ①北方居民食以米饭为主 ②北方居民交通以陆路运输为主 ③北方居民房屋，都注意通风散热 ④北方居民房屋屋顶坡度小，墙体厚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 读“北方地区图”，完成下列各题。 A______山脉 B______山脉 C______山脉 D______平原 E______平原 F______高原 ①______(临国) ②______(临国) ③______河流 ④______河流 ⑤______河流 ⑥______河（2）在图中～四个地点中，甜菜适合种在______，谷子适合种在______，冬小麦适合种在______，苹果适合种在______。 读“我国南方地区图”，完成下列各题。 （1）填出图中字母所代表的地形区名称。 A.____________（鱼米之乡） B.____________（天府之国） C.____________（三大丘陵之一） D.____________（四大高原之一） （2）按要