现在的我,未来的他(开课).ppt

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现在的我,未来的他(开课)

* 活动场 破冰体验 要求: 1、和你身边的同性同学 2、和你身边的异性同学互相握手并拥抱 互相握手并拥抱 现在的我, 未来的TA 我欣赏的TA…… 男生版 女生女生请听我说: 我们欣赏这样的女生 我们不欣赏这样的女生 女生版 男生男生请听我说: 我们欣赏这样的男生 我们不欣赏这样的男生 女生:感情细腻、性格温和、细致、 灵巧、多愁善感…… 男生:大大咧咧、不拘小节、勇敢、 大度、好打抱不平…… 互相帮助、取长补短 支持男女生交往 分辨台 第一关:体育课上,老师组织全班同学 进行“两人三足”比赛,要求男女同学脚 绑着脚,肩并着肩训练,可是有些同学 就是不愿意,眼看比赛马上就要开始了, 真是急死人了…… ♀:为什么有同学不愿意和异性同学参加这个比赛? ♂:你支持比赛中男女生交往的方式吗?为什么? 集体交往、公开交往、广泛交往 第二关:小玲是一个活泼的女孩,下课 的时候总喜欢和男生打打闹闹、勾肩搭背, 于是,引来了很多同学的议论…… ♀:你怎么评价小玲的行为?为什么? ♂:如果你是小玲的朋友,你会对小玲说什么? 适当距离 第三关:小雪对男生总是不理不睬,因为 妈妈告诉她,好女孩不能和男生交往。在一 次班干部的评选中,她发现很少有男生支持 她,她落选了,那天,她哭了 …… ♀:你认为是什么原因使很多男生没有把票投给 小雪? ♂:你觉得小雪和她妈妈的想法对吗?如果不对, 你打算怎么劝她俩? 大胆主动 第四关:15岁的小峰正在给同班同学小梅 写“爱情宣言”,被同桌发现了,取笑他,不 久小梅也知道了,再也没理他,小峰真的很 苦恼 …… ♀:你觉得小峰做的对吗?为什么? (小峰对小梅的好感是不是真正的“爱情”?) ♂:如果你是小峰的朋友,你会对他说什么? 适度交往 男女生交往的艺术 ◇热情大方、但也要保持适当的距离 ◇学会相互尊重、相互理解 ◇自然得体,不过分害羞 ◇公开、广泛交往,不单独相处 《令人尴尬的生日贺卡》 ◇你们认为剧中的小米和小刚在事件处理的 过程中有错误吗? ◇如果你是小米,发生这件事后,将如何处理? 如果你是小刚,发生这件事后,将如何处理 ? ◇小刚觉得小米就是他的那个未来的TA, 你觉得呢? 小米:沈江瑶(饰) 小刚:周牧海(饰) 旁白:吴君娴 现在的我是 (的) 在 年以后 那时的我是 (的) 未来的TA是 (的) 在 (地点) 我们会相遇…… *

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