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粤教版九年级化学上册课件:3-2氧气的制取1资料
3.2 氧气的制取(第1课时) 2016.10.09 学习目标 1.了解实验室用过氧化氢制取氧气的 反应原理 2.认识催化剂及所起的催化作用 2.如何鉴别三瓶无色气体:空气、氧气、氮气? 将燃着的木条分别伸入瓶中,如果燃烧得更旺的是氧气;马上熄灭的是氮气;与空气中一样的是空气。 复习: 1.如何检验一瓶无色气体是氧气? 把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,木条重新燃烧起来,说明瓶中的气体是氧气。 (2)高锰酸钾 → 锰酸钾+二氧化锰+氧气 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 加热 (1)过氧化氢 → 水 + 氧气 H2O2 H2O O2 二氧化锰 (3)氯酸钾 → 氯化钾 + 氧气 KClO3 KCl O2 二氧化锰 加热 一、实验室制氧气的三种方法 二、过氧化氢分解制氧气 (1) ( 2) (3) (4) 二、过氧化氢分解制氧气 实验序号 观察到的实验现象 推断结论 ①4mL过氧化氢溶液 ②少量二氧化锰 ③4mL过氧化氢溶液加入少量二氧化锰 ④实验③不再使带火星木条复燃时再加入4mL过氧化氢溶液 带火星木条不复燃 带火星木条不复燃 带火星木条复燃 带火星木条再次复燃 常温下过氧化氢分解很慢,几乎不产生氧气 不产生氧气 二氧化锰加速过氧化氢分解产生氧气 再次产生氧气,二氧化锰仍然在起作用,加速过氧化氢分解产生氧气 三、催化剂 催化剂:在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应 前后都不改变的物质。 催化作用:催化剂在化学反应中起的作用。 催化剂在化学变化中 “一变”:改变化学反应速率 “二不变”:本身的质量和化学性质不变 加快 减慢 ①催化剂不是唯一的 ②催化剂不是万能的 ③催化剂可以循环利用 练习: 下列有关催化剂的说法正确的是( ) A 在化学反应中加快其他物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂 B 二氧化锰是催化剂 C 在化学反应中改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂 D 要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应 C
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