粤教版九年级思品第2单元复习.ppt

第2单元 共同富裕 社会和谐 思品复习 逐框复习、一讲一练 一、发展社会主义市场经济 1、21世纪初，初步建立经济体制P39 2、发展社会主义市场经济的意义：P39-P40 3、怎样完善社会主义市场经济体制？ 2.1走共同富裕道路 我国社会主义市场经济体制 社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。 1、完善社会主义市场经济体制，更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用， 2、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 3、巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公制经济的发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 4、坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 1.市场经济就是 在资源中起基础性作用的经济。 A.权利 B.权力 C.市场 D.法律 2.发达的社会主义市场经济能 ①充分发挥市场的作用 ②发展社会主义社会的生产力 ③增强社会主义国家的综合国力 ④提高人民的生活水平 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.下列属于完善社会主义市场经济体制举措的是 ①健全社会主义法制 ②充分发挥市场在资源中的基础性作用 ③提升国家的自主创新能力 ④实现城乡和东西部地区协调发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ C D D 到目前为止，全球已有包括俄罗斯在内的81个国家承认中国市场经济地位，而美国、欧盟及其成员国、日本等仍未予以承认。按照世界贸易组织(WTO)规则，中国加入WTO15年后，即2016年将自动获得完全市场经济地位。 为积极参与世界竞争，我国正努力建设何种经济体制？ 完全市场经济地位能避免“倾销”（低价抢占外国市场）的嫌疑，有利于中国外贸进出口的发展 社会主义市场经济体制 二、坚持走共同富裕道路 1、社会主义的最终目标： P40 2、共同富裕的内涵是什么？P40（含义及实现途径） 3、如何理解共同富裕？P40 （内容、范围、实现途径） 4、共同富裕的性质是什么？（地位）P40 。 5、如何实现共同富裕：P40 实现全体人民的共同富裕。 P40 共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。 从内容上看，共同富裕包括物质生活，政治生活和文化生活。 从范围上看，共同富裕是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。 3）从实现途径上来看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐步实现的共同富裕。 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。 材料反映了什么问题？它违背了中国的哪个最终目标？ 收入差距悬殊。。实现全体人民的共同富裕 贫与富 如何理解共同富裕？ 从内容上看，共同富裕包括物质生活，政治生活和文化生活。 从范围上看，共同富裕是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。 从实现途径上来看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐步实现的共同富裕。 三、推动城乡、区域协调发展 1、怎么做才能促进城乡共同繁荣？P40 2、怎么做才能推进区域协调发展？P40 在国家走向现代化的进程中，要促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，形成以工业促进农业、以城市带动农村、工业与农业互惠、城市于乡村一体的新型工农、城乡关系。 措施：加大对农村投入，实施社会主义新农村建设；全面取消农业税；免除农村义务教育阶段学杂费；建立新型农村合作医疗、农村最低生活保障制度和农村社会养老保险制度等 充分发挥各地区优势，各地区协调互补，各展所长，缩小区域发展差距。 措施：优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展，各地区协调互补，各展所长。 自从国家实行“家电下乡”、“汽车下乡”等惠农政策以来，农村的家电、汽车消费有较大增加。“家电下乡”、“汽车下乡”活动的开展 （ ） A.能消除我国城乡差距，实现共同富裕 B.有利于促进城乡之间的协调发展 C.表明我国已全面建