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1.周末,我在公园里看到水面上开着娇嫩的荷花,那芬芳的气息随风飘散。 一、我会拼 pū kōng wěi tuō fǔ mō ( ) ( ) ( ) líng lán huā ruò xiǎo zhōu mò ( ) ( )( ) fēn fāng xià tiān yīng gāi ( )( ) ( ) 扑 空 委 托 抚 摸 铃 兰 花 弱 小 周 末 芬 芳 夏 天 应 该 7、我不是最弱小的 (第二课时) 你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是勇敢的孩子了吗? 我不是最弱小的 课文主要讲了( )用 雨衣为( )遮雨的事。 萨沙 野蔷薇 自由朗读一、二自然段。 想一想森林美吗?从哪些语句可以看出? 萨沙在森林中还发现了什么? 野蔷薇美么?从哪些句子看出蔷薇花的美丽? 夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。 森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。 原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。 蔷 薇 qiáng wēi 自由读读第三自然段,说说你知道了些什么? 我不是最弱小的 雷声大作 突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。 倾盆大雨 读课文第四到九自然段 萨沙一共提了几个问题? 我不是最弱小的 萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?” 萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?” “要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。 妈妈回答说: “ 我们应该保护比自己弱小的。” 萨沙问“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”萨沙问道。 妈妈笑着说:“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!” 看图,从中你看到什么?为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢? 妈妈,你和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢? 我们应该保护比自己弱小的。 我不是最弱小的 这就是说,我是最弱小的了? 要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。 我不是最弱小的 * * * * * * * 7、我不是最弱小的 你知道这个词的意思吗? 弱小 初读展示: 1、用自己喜欢的方式读课文。 2、说说课文讲了一件什么事? 3、合作读画住的字词; 选自己喜欢的词语说话。 夏天的一个周末,五岁的( )和哥哥( ),跟( )一起到森林中去玩。在他们赏花聊天的时候,突然下起了( )。妈妈把雨衣递给( ),( )又把雨衣递给了( )。最后,( )掀起雨衣,遮住了( )。 萨沙 托利亚 家人 倾盆大雨 托利亚 托利亚 萨沙 萨沙 蔷薇花 初读课文 ruò mò sà tuō líng 弱 末 萨 托 铃 cù suí fēn fāng liáo 簇 随 芬 芳 聊 qīng dì jiāo xiān 倾 递 娇 掀 弱 末 随 萨 铃 簇 托 芬 芳 聊 倾 递 娇 掀 弱小 周末 拉萨 托儿所 铃兰 花簇 随时 芬芳 聊天 倾盆大雨 递给 娇嫩 掀起 我能组词说话 掀 随 娇 递 簇 铃 芬 弱 芳 末 萨 聊 倾 托 2.人们簇拥着航天员,有时倾听他的谈话,有时和他聊天。 3.教师节那天,兰兰把自制的贺卡双手递给我,带着银铃般的笑声跑开了。 扑 托 摸 利 铃 弱 末 芬 芳 夏 应 该 我会写 扑 托 P pū T tuō 我会写 摸 利 M mō L lì 我会写 铃 弱 L líng R ruò 我会写 末 芬 M mò F fēn 我会写 芳 夏 F fāng X xià 我会写 应 该 Y yīng G gāi 扑 托 摸 利 弱 铃 扑 托 摸 利 弱 铃 pū tuō mō lì lín
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