汗水加智慧——浅谈初中英语词汇学习方法论文.docVIP

　　汗水加智慧——浅谈初中英语词汇学习方法论文 在初中英语教学中很多学生感到背单词是英语学习的巨大障碍，尤其是小学英语基础不好的学生更是觉得英语难学，单词总是记不住。其实大多数学生常常都会有学好英语的强烈欲望，也曾制定过刻苦勤奋的计 在初中英语教学中很多学生感到背单词是英语学习的巨大障碍，尤其是小学英语基础不好的学生更是觉得英语难学，单词总是记不住。其实大多数学生常常都会有学好英语的强烈欲望，也曾制定过刻苦勤奋的计划而一次次的背单词，但孤立的记单词、机械性的重复往往收效甚微，学生不但耗费了大量的时间和精力，没有看到英语成绩的明显提高，很难获得英语学习的成功感，而且学生的英语学习热情也逐渐地被冷淡，对待英语学习最终只能成为一种被动，甚至有些学生无意识地产生了对英语的抗拒感和畏惧心理。加上中考的压力，实际教学中很多教师往往过多地注重了语法和句型的讲解和操练，忽略了词汇的教学，认为单词学习是学生自己的事，让他们课后自己去背。学生的词汇知识匮乏，不但记忆单词的效率极低，而且连常用词汇的基本含义也掌握得不准确、不全面，阅读时遇到生词就感觉很害怕，不能运用词汇知识去辨认、猜测，费了很大力气查词典又不知该用哪个解释，既影响阅读速度，又影响理解。在写作时，常常由于不知道常用词的用法特点和习惯搭配，写出的只能是一堆汉语式英文单词的拼凑，语段杂乱，意思含糊，令人啼笑皆非。 一、词汇的重要性 1、词