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　　法律知识教学实践及效果评价论文 【摘要】目的探讨法律知识的教学内容、方法及其效果评价。方法在护理实习教学中增添有关法律知识，并依此指导其临床行为，追踪测评培训后学生在工作中对有关法律知识的掌握情况。结果护生注意了自己的行为，掌握了有关知识，出差错明显减少。结论对护生进行法律知识培训可减少护理差错，达到降低护理风险的效果。 【关键词】护理；学生；法律知识；教学实践；效果评价 随着我国法律法规的不断完善，病人的自我保护和法律意识逐渐增强，护患纠纷也呈现逐年递增趋势。由于护理职业的特殊性、疾病的复杂性和不可预见性以及医学技术的局限性..毕业，使得风险无处不在1。在护士这个高风险的职业中，护生是高危人群，据调查护生护生法律意识淡薄，执操作规程不够认真，实习期差错发生率为2.47％2。护理管理者应考虑这一环节，对护生采取适当的教育措施，以减少差错，降低护患纠纷的发生。由护理部组织并指定在我科对2007年1月至2009年7月我院实习人员进行轮流培训，把临床常涉及到的法律问题列为必教必考内容，并跟踪调查他们培训后的表现，效果良好。现报道如下。 1对象与方法 1.1对象 护理实习学生392名，女生356名，男生36名。其中04、05、06级三年制中专生151名，大专生143名，女生263名，男生31名；03、04、05级四年制本科生98名，女生93名，男生5名。 1.2方法 1.