第14课殖民废墟上的重建(共29张)试卷.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * 独立与动荡 14、殖民废墟上的重建 17、干戈不息 请结合课本第83页地图，找出二战后初期取得独立的亚洲国家。 越南（ 1945年）、 朝鲜（ 1948年）、 中华人民共和国（ 1949年）、 印度（1947年）、 巴基斯坦（1947年）、 印度尼西亚（ 1945年）、 菲律宾（1946年）、 缅甸（ 1948年）、 锡兰（ 1948年）、 新加坡（ 1965年）、 孟加拉国 （1972年）等。 翱翔的“蓝孔雀” ——印度 二战后印度独立运动的背景 外因： 二战后，亚非拉民族解放运动的巨浪高涨，世界殖民体系面临危机。 内因： 二战后，印度独立运动迅速高涨 工人——纷纷罢工 农民——武装斗争 海军——举行起义 圣雄-甘地（非暴力不合作运动） 英国的殖民统治难以为继。 阅读“材料阅读”《印度独立法案》的内容，想一想： （2）英国把印度一分为二的目的何在？ 按照宗教信仰划分。 分裂印度， 制造矛盾， 以长期控制。 （1）《印度独立法案》以什么方式把印度一分为二？ 翱翔的“蓝孔雀” 印度独立方式： 印巴分治（蒙巴顿方案） 克 什 米 尔 印度第一任总理——尼赫鲁 巴基斯坦第一任总督——真纳 印度独立后的措施： “印度的讨饭碗变成了面包篮子” 综合国力大大提高 人口膨胀 种姓矛盾 教派冲突 经济发展不平衡 印度独立后面临哪些问题需要解决： 印度独立后的成就： 五年计划、较齐全的工业体系、重视科学技术的引进吸收等 “黑暗大陆”现曙光 —非洲的独立运动 独立进程： 北非 南部 西非 东部 七、八十年代 五、六十年代 非洲独立年：1960年 世界殖民体系瓦解： 纳米比亚独立：1990年 独立高潮： 尼日利亚独立 1960年为什么被称为“非洲独立年”？ 因为这一年非洲有17个国家获得独立，它们是： 喀麦隆、多哥、马达加斯加、刚果(利）、索马里、达荷美、尼日尔、上沃尔特、象牙海岸、乍得、中非、刚果(布)、加蓬、塞内加尔、马里、毛里塔尼亚和尼日利亚。 1990年3月21日， 非洲大陆最后一块殖 民地纳米比亚宣告独 立。 纳米比亚独立， 标志着帝国主义在非 洲的殖民体系瓦解， 也标志着世界殖民体 系崩溃。 出任纳米比亚第一任总统的努乔马在 独立庆典上发表就职演说 时间 独立的国家 特点 第一阶段 1945年—50年代中期 突尼斯 、 苏丹、摩洛哥、 利比亚、埃及 斗争的中心在北非 第二阶段 20世纪50年代中期—60年代末 32个国家独立 发展快，1960年为“非洲独立年” 第三阶段 20世纪70年代 莫桑比克、　安哥拉等 葡属殖民地独立 第四阶段 20世纪80—90年代 津巴布韦、纳米比亚 殖民体系最终崩溃 二战后非洲的独立运动 非洲的民族独立运动基本上是由北向南发展。只有少数国家采用武装斗争的形式，大部分民族独立是通过和平斗争的方式。 二战后，美国加强了对拉丁美洲经济、政治的控制。为了摆脱美国的控制，拉美人民掀起了捍卫主权，争取经济发展的斗争 1、古巴革命 时间：1959年革命胜利。 领导人：卡斯特罗。 结果：走上社会主义道路。 卡斯特罗 切·格瓦拉 成为了反主流文化的普遍象征、全球流行文化的标志，同时也是国际共产主义运动的英雄和左翼人士的象征。 二战后要求收回运河主权的呼声高涨。 1977年，巴美签订了关于巴拿马运河的新条约。 1999年，巴拿马运河区的主权和管辖权完全回到巴拿马手中。 2、巴拿马人民收回巴拿马运河主权 领导人： 托里霍斯 巴西 墨西哥 思考课文P88： 拉美人民为捍卫国家主权和促进经济发展做出了哪些努力？ 捍卫国家主权，巩固国家独立； 争取经济发展，摆脱外来控制。 亚、非、拉在完成民族独立和解放任务后，面临的共同任务是什么？ 发展经济、提高综合国力是摆脱殖民统治，实现民族振兴的必由之路。 共同探究 第14课 殖民废墟上的重建 亚非拉 的民族 解放运 动 亚洲 非洲 拉美 印度独立 运动背景： 印度的独立进程： （尼赫鲁） 亚洲民族解放运动、 民族独立意识的觉醒 1947年8月15日印度、 巴基斯坦宣告独立。 （印巴分治） 印度独立后的成就： 综合国力大大提高 独立进程： 北非 南部 西非 东部 非洲独立年： 1960年 纳米比亚独立： 1990年 背景： 美国对拉美的经济、政治、军事控制 古巴的独立与发展： 1959年，卡斯特罗 巴哈马收回运河