高考生物 对点专题训练14 生态系统与环境保护.docVIP

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  • 2017-06-19 发布于河北
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高考生物 对点专题训练14 生态系统与环境保护.doc

高考生物 对点专题训练14 生态系统与环境保护

对点专题训练14 生态系统与环境保护 1.(2016·甘肃兰州高三模拟)下列有关生态系统的成分及作用的叙述,不正确的是(  ) A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.消费者的存在能够加快生态系统的物质循环 C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D.不是所有的细菌、真菌都是分解者 解析 由于一种生物可以以多种生物为食,因此一种生物在生态系统中可以处于不同的营养级,A项错误;消费者以生产者为食,使生产者体内的物质加快传给其他生物利用并分解,B项正确;自养生物能利用无机物合成有机物,都是生产者,是生态系统的主要成分,C项正确;有的细菌不是分解者,如硝化细菌、光合细菌等,属于生产者,D项正确。 答案 A 2.(原创题)下表为某湖区食物网关系,“√”表示存在食物关系,下列有关说法正确的是(  ) 被食者捕食者 绿藻 螺蛳 水草 鲫鱼 轮虫 螺蛳 √ √ 鲫鱼 √ √ √ √ 轮虫 √ A.该生态系统中共有4条食物链 B.该生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者 C.若螺蛳全部死亡,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将降低 D.绿藻可提高人体的免疫力,说明生物多样性具有间接使用价值 答案 C 3.下图表示某生态系统食物网的图解,猫头鹰体重每增加1 kg,至少消耗A约(  ) A.100 kg B.44.5 kgC.25 kg

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