人教小学语文六年级下册第二组第8课《各具特色的民居》2.pptVIP

你来当导游 你能当个小导游吗？给大家介绍介绍你所了解的特色民居，可以是客家民居和傣家竹楼，也可以使你知道的，试试吧！ * 吉安县北源乡中心小学 曾苏红 蒙 古 包 客 家 民 居 位置 作用 材料 结构 文化特征 闽西南﹑粤东北的崇山峻岭中 防备盗匪骚扰和当地人排挤 在土中掺石灰,用糯米饭﹑鸡蛋清作黏合剂,以竹片﹑木条作筋骨 大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀 吉祥﹑幸福﹑安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助 傣家竹楼 位置 作用 材料 结构 文化特征 竹林中 防酷热和湿气 主要是竹子，屋顶用茅草编织的草排或木片覆盖，现在改用瓦顶。 每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口，堆柴禾。 吉祥、平安、家道兴旺 你知道下面句子用了什么说明方法吗？ 1、他们大多为三至六层楼，一百至两百多间房间如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。 （列数字、打比方） 2、比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。 （举例子） 3、在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 （下定义） 具体，形象直观 真实可信 准确精炼 4、按照传统习俗，先要选好地方，打好地基，再立柱架梁。 （引用） 充实具体 找出文中运用了列数字、打比方、引用、举例子等说明方法的语句，并读一读，在读中体会说明方法准确运用带来的表达效果。 再动动脑吧 *