语文：12《雷雨》 精品.pptVIP

曹禺白龙中学：蒲茂贤睦阜盛泳奢;三维目标过程与方法： 了解封建;课前检测正音：繁漪 ( );曹禺，原名万家宝，1910年生;《雷雨》曹禺创作背景： ;话剧《雷雨》和作者曹禺曹禺，原;1933年毕业前夕，年仅23岁;戏剧常识菠淫累纵左钳逻工昧敛假;戏剧知识： 　　戏剧是;是一种综合的舞台艺术。它是借助;按结构按语言表现形式按题材按年;戏剧语言的种类1、舞台语言（也;本课—四幕中的第二幕和 ;《雷雨》中的人物关系课本节选的;第一场写周鲁重逢，侧重于家庭矛;第二场写周鲁斗争，侧重于阶级斗;涉及的内容和揭示的矛盾涉及的内;涉及的内容和揭示的矛盾揭示的矛;《雷雨》中戏剧冲突的由来 ;戏剧冲突的基本特点和三种表现基;故事写某矿董事长周朴园，年轻时;第一场戏：周朴园同鲁侍萍的再次;矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的矛盾焦;《雷雨》主要人物关系表 ;戏剧冲突 思考：;戏剧冲突 的分类:人物与人物之;欣赏“周鲁相见 ”的话剧，思考;对“死去”的侍萍： ;周朴园前后的表现判若两人，是因;怎样理解周朴园对侍萍有没有感情;30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历;周朴园四次问到她姓什么，是谁，;从语言体会人物自身矛盾冲突铲澜;周朴园的心理变化过程你，你贵姓;还有哪些话能看出周的恐惧心理？;周朴园的性格特点自私虚伪阴险狡;鲁侍萍的心理变化过程老爷没有事;鲁侍萍是一个旧中