略论初中历史教学设计的几个问题.pdfVIP

201 黪j学术论坛 1年3月18日 麓搿鞫嘲黼瞬翻黼鞠嘲鞠鞘鞫髓镕赫目☆一’。鹚璧舞鼎爨酾蹦鼎—麓嘲鞠嘲掰搿黼嘲瞄嘲鞠鞭鞠搿龋翻鞴黼麓麓鞭黼嘲礴翻豳鞠麓礴躜鞠—麟豳嘲嘲■瞄圈嘲鞭麓喇麓躐鼎嘲嘲黼嚼鞠■隧酾龋龄鞠嘲} 略论初中历史教学设计的几个问题 文，林玉真 摘要：历史教师要完成新课程改革形势下的课堂教学任务，必须科学地进行课堂教学设计。在教学设计中要重点关注六个问题：必 须树立以“学生发展为本”的教学目的观；应从研究者的视角进行课堂教学设计；以课程标准为依据，从三个维度上确立教学重点；分析课 本知识的内在逻辑结构；通过师生互动，实现教学方式、学习方式的转变；以现代学习论为指导，科学进行教学设计。 关键词：初中历史；教学设计；问题 好L记·中庸》中说：“凡事预则立，不预则废。”可见，要做好任 导，以什么方式方法展开教学，以什么手段辅助教学，以什么方式 何一件事，都必须预先进行周密和科学的谋划与准备。