初中作文训练指导:记叙文:如何写人.pptVIP

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  • 2017-06-19 发布于河南
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初中作文训练指导:记叙文:如何写人.ppt

初中作文训练指导:记叙文:如何写人

写记叙文,如何让你笔下的人物变得鲜活?;猜; 作文导写; 1、怎样观察人物的特点,品析人物的个性? 2、人物的个性特点主要表现在哪些方面?如何突出人物个性?;全面观察;看;听; ; 小燕子立刻豪气的一笑,“ 如果用得着我,我一定全力帮忙,打听人和事,我还有点办法……不过,都是‘旁门左道’的办法哟!我在柳树坡狗尾巴胡同十二号,一个大杂院里,有事,尽管找我!”说着就伸 手给紫薇:“我的名字你已经知道啦!小燕子!你呢?” ;; 盖茨夫妇曾表示,将把95%的财产捐给慈善事业。比尔·盖茨在一次访谈中说:“如果认为我是为了纠正‘发达国家的人都很吝啬’这句话,那就错了。我没有任何政治目的,只是想让非洲儿童过得好一些。” ;个性; 他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打眼;好像浓墨写的隶体“一”字。; 肖像描写要选取亮点,突出人物鲜明个性,不必面面俱到。; 食堂里,张老师急着要去上课,他捏着麻团,几大口便呼呼噜噜地将一个大麻团吞了下去;一低头,却发现衣襟上撒下了几粒芝麻,于是他撩起衣襟,伸长舌头将芝麻舔入口中。; 语言描写要紧紧围绕人物的心理动态写,围绕个性写,贴近人物身份、文化背景等,充分表现人物典型性格。; ;

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