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  • 2017-06-19 发布于河南
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认知失调理论对增强思想政治教育说服力的方法启示

第 34 卷第 4 期 唐山师范学院学报 2012 年 7 月 Vol.34 No.4 Journal of Tangshan Teachers College Jul. 2012 教育教学研究 认知失调理论对增强思想政治教育说服力的方法启示 1 2 乔 妮 ,贺金龙 (1. 西南大学 马克思主义学院,重庆 400715 ;2. 西南大学 政治与公共管理学院,重庆 400715 ) 摘 要:从费斯汀格的认知失调理论出发,结合当下思想政治教育说服力欠缺的现实,探讨增强思想政治 教育说

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