谈化学教学中培养学生的反思能力.pdfVIP

山西师范大学学报(自然科学版)研究生论文专刊 第23卷2009年12月 谈化学教学中培养学生的反思能力 陈 炜 (曲沃中学，山西曲沃043400) 摘 要： 在我国新一轮的教育教学改革中提出了要改变学生的学习方式，培养学生的反思能力，本文 针对学生学习以及教师教学中的问题，根据元认知理论，制定了培养学生反思能力的策略． 关键词： 反思能力；元认知}自我评价 1 问题的提出 智力因素的特点。采取相适应的教学措施，才能促进学生非 随着我国新课程改革的不断深入，教师在教学过程中感 智力因素水平的提高，从而提高教学效果．学生的非智力因 觉到完成课堂教学任务很紧张，不能很好地对学生进行解题 素主要包括动机、兴趣、情感、意志和性格等．在教学中培养 技巧和方法的训练；通过对学生的访谈。发现65％的学生不学生的非智力因素应注意四个方面：(1)发展学生的化学学 太适应高中的学习方式，而且63％的学生课堂学习效率不 习兴趣；(2)顾及学生的气质；(3)培养良好的性格特