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单元生物圈中的绿色植物复习课
第三单元 生物圈中的绿色植物 复习课 绿色植物的类群 菜豆种子的结构P85 玉米种子的结构P85 被子植物的一生 被子植物的一生 芽发育成枝条:P98 被子植物的一生 被子植物的一生 被子植物的一生 第三单元 * ·人教版 绿色植物的类群 绿色植物 孢子植物 种子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 肾蕨、满江红 有 的分化,有输导组织,植株较大 大多数生活在—— 环境中 蕨类 墙藓、 葫芦藓 有 、 的分化,没有输导组织,具 ,植株矮小 在 陆地上生活 苔藓 没有 的分化, 能进行光合作用 大多数生活 在 中 藻类 孢子植物 举例 形态结构特点 生活环境 植物类群 植物的类群比较P78-86 桃、 大豆 种子有 包被 被子 植物 银杉、 油松 种子裸露, 无 包被 适于各种环境生活,靠 繁殖后代 裸子 植物 种 子 植 物 肾蕨、满江红 有 的分化,有输导组织,植株较大 大多数生活在 环境中 蕨类 墙藓、 葫芦藓 有 、 的分化,没有输导组织,具 ,植株矮小 在 陆地上生活 苔藓 没有 的分化, 能进行光合作用 大多数生活 在 中 藻类 孢子植物 举例 形态结构特点 生活环境 植物类群 植物的类群比较 水绵、紫菜 水 潮湿 茎 叶 假根 潮湿 根茎叶 根茎叶 桃、 大豆 种子有 包被 被子 植物 银杉、 油松 种子裸露, 无 包被 适于各种环境生活,靠 繁殖后代 裸子 植物 种 子 植 物 种子 果皮 果皮 生物进化趋势: 低等 高等 复杂 简单 陆生 水生 A、具有根、茎、叶,体内有输导组织 B、用孢子繁殖 C、没有根、茎、叶等器官的分化 D、植株矮小,茎、叶无输导组织 ·人教版 例1:与苔藓植物相比较,蕨类植物更适应陆地生活,原因是( ) ·人教版 绿色植物的类群 观察下图,阴影部分表示四种 植物的共同特征,这一特征是( ) A、都无种子 B、都有根茎叶的分化 C、种子外都有果皮包被 D、都能进行光合作用 例2 花 叶 茎 根 果实 种子 被子植物的一生 番茄植株及六大器官 被子植物的一生 花的结构P102 花瓣 花药 花丝 雄蕊 萼片 花托 柱头 花柱 子房 雌蕊 胚珠 传粉和受精P103 被子植物的一生 子房 果实 胚珠 种子 受精卵 胚 果实和种子的形成: 被子植物的一生 种子 胚芽 子叶 种皮 胚轴 胚根 胚 两片子叶,大多数无胚乳,双子叶植物 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 一片子叶,有胚乳,单子叶植物 种子萌发的条件:P92 环境条件: ; 自身条件:胚必须是 。 (先突破种皮) 完整、有生命力 温度、水分、空气 种子萌发的过程:P94 胚芽 胚根 根 茎和叶 A、花被 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺 ·人教版 被子植物的一生 例2 例1 一朵苹果花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来?( ) A、一定的水分 B、充足的空气 C、适宜的温度 D、适度的光照 “春耕不肯忙,秋后脸饿黄。”春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要( ) A、种子不完整 B、处于休眠期 C、胚已死亡 D、无供胚发育的营养物质 ·人教版 例3 将煮熟的大豆种子种下去,在适宜的环境条件下都不能萌发,原因是( ) 被子植物的一生P97 成熟区 伸长区 分生区 根冠 图:根尖结构 根 生长最快的部位是 。 伸长区 根生长 的原因 2、
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