第12讲 物质的性质 物态变化 中考专题复习(浙教版科学中考一轮复习).ppt

解析：晶体的熔点、凝固点是指晶体熔化、凝固时的温度，同一晶体的熔点及凝固点是固定不变的。金属勺在略低于100 ℃的水中熔化了，说明其熔点低于100 ℃，A、C错误；凝固时温度首先要达到凝固点，且放热，当室温降到26 ℃时，杯中凝固出一金属块，说明该金属的凝固点应高于26 ℃，只有它的凝固点高于26 ℃才能向温度低于它的物体放热而凝固。故答案选D。 答案：D 二、简答题 13．(2013·宁波)某校科技节上， 老师将液氮“倒”在装有超导物质 的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化并________热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上。 解析：本题考查物态变化。汽化是物质由液态变成气态的过程，此过程会吸收热量。 答案：吸收 14．(2012·湖州)科学就在我们身边。晾毛巾也蕴涵着许多科学知识：如图的裤架有4个夹子，其中一个夹子已经夹住了毛巾的一个角，为使毛巾尽快晾干应尽量展开，是因为液体____________越大，蒸发越快。 解析：本题是科学在日常生活中的应用性题目。主要考查学生对影响蒸发快慢因素知识的掌握及应用。 答案：表面积 15．(2012·绍兴)建设中的绍兴奥体中心，运用奥体中心内的管道，分布在地下两千多口的100米深井和温度基本恒为18 ℃的百米地下水形成一个水循环热交换系统。夏天，系统将地上奥体中心内与室温相同的水送到地下，放热、降温后回到地上，降低中心的温度，循环进行；冬天，则相反，提高中心内的温度，达到“冬暖夏凉”，又节能的效果。 (1)打100米深井的人造金刚石钻头硬度大，熔点高，是一种________(选填“晶体”或“非晶体”)。 (2)热交换系统是通过________(选填“做功”或“热传递”)方式改变内能的。 (3)卫星温度控制系统采用热管温控技术，利用液体在高温端汽化，在低温端液化，这样反复工作，使卫星两端温度趋于平衡。液体汽化需要________(选填“吸收”或“放出”)热量。 解析：本题为信息给予题，以奥体中心建设为载体，考查物态变化及内能改变的方式。(1)金刚石有固定的熔点，属于晶体；(2)水循环热交换系统是通过水的吸、放热，即热传递的方式改变内能的；(3)汽化是物质由液态变成气态的过程，需要吸收热量。 答案：(1)晶体　(2)热传递　(3)吸收 16．(2013·江西)温泉的开发是人们利用地热的一种形式。冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾，这是水蒸气遇冷________形成的小水滴；雪花飘落到池水中立刻不见踪影，这是雪花________成水融入温泉水中。(填物态变化名称) 答案：液化　熔化 17．(2013·安徽)商场里的保洁员在拖过地后，常用电扇对着地面吹，这样做的目的是通过加快空气流动来加快____________(填物态变化的名称)，使地面尽快变干。 答案：蒸发(或汽化) 18．没有甩过的体温计的读数是37.7 ℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是 37.5 ℃和38.4 ℃，则这两支体温计的读数将分别是________℃和________℃。 解析：正确使用体温计时，使用前要把液柱甩回到玻璃泡内，这样才不影响测量结果。如果使用前没有甩，则当病人的实际体温低于或等于体温计的读数时，读数仍是原来的示数；当病人的实际体温高于体温计的读数时，此时体温计的示数才是病人的实际体温。 答案：37.7　38.4 19．(2013·河南)生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如：吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了________(填物态变化名称)现象。 答案：凝固 20．(2013·成都)我国属于缺水的国家，污水净化有重要的意义。如图所示是某同学发明的太阳能净水器，它在工作过程中发生的物态变化是先________再________。(填物态变化的名称) 解析：由图可以看出，太阳能净水器使污水吸热蒸发即汽化就成水蒸气，然后又液化成洁净的水。 答案：汽化(蒸发)　液化 三、实验探究题 21．(2013·岳阳)为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示的实验装置，并画出了冰的熔化图象。 (1)实验中宜选用____________(选填“较大的冰块”或“碎冰”)。 (2)根据熔化图象，可以判断冰是________(选填“晶体”或“非晶体”)，在熔化过程中，冰要不断吸收热量，温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)。 答案：(1)碎冰　(2)晶体　不变 22．(2013·衢州兴华中学调研)为了从酒精和水的混合液中分离水和酒精，张明同学依据已学过的知识，提出了一种方案，依据水和酒精的凝固点不同可将水和酒精分开。为此，他利用家中的电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒精的混合液放入冷冻室中，并用温度计测量混合