滨州学院2015级新生心理健康状况普查方案.docVIP

滨州学院201级普查方案 一、普查目的 （一）通过心理健康普查工作，全面掌握我校新生心理特点和心理健康水平，使心理健康教育工作做到有的放矢，为增强学生心理调适能力、更好地适应大学生活、帮助他们培养良好的心理素质提供依据。 （二）通过科学的方法，有效地将可能存在心理问题的学生筛查出来，并根据其严重程度进行分类，进行早期诊断和危机干预，有效地减少学生心理危机事件的发生。 （三）建立学生心理健康档案，以心理普查为基础，形成筛查、诊断、干预、服务、跟踪一体化的工作模式，努力做好可能有心理问题学生的后期支持工作，并对问题较为严重的学生进行跟踪、帮助和干预。 二、组织领导 为了加强对2015级新生心理健康普查工作的组织与领导，保证各项工作顺利进行，成立2015级新生心理健康普查领导小组、工作小组。领导小组由学校党委委员、副校长宋淑平同志任组长，学生工作处处长马新民同志任副组长、各院系党总支书记为成员（名单附后）。工作小组由心理咨询中心专职教师、各院系学生科长组成（名单附后）。 三、普查工具的选择? 本次普查选用教育部课题组研制开发的《中国大学生人格量表》，该量表是教育部最新研制成果，是符合我国社会文化条件、适用于中国大学生心理健康测评的本土化量表，侧重于症状的评定和筛选，针对性强，能够较准确地评估我国当代大学生的心理健康状况。 为了完善测量内容，提高普查准确性，本次调查中还包括家庭背景