邓-51基因突变与基因重组.pptVIP

遗传生物亲代与子代之间，在形态、结构和生理功能上常常相似的现象。;第一节 基因突变和基因重组; 镰刀型贫血症是一种遗传病。患者一旦缺氧，红细胞就变成长镰刀型，这样的细胞容易破裂而造成溶血性贫血；红细胞镰刀化后，患者血液的粘性增加引起红细胞的堆积，导致各器官血流的阻塞，严重可能导致死亡。;CCTGAGGTC;基因突变一定会引起生物性状的改变吗？ ;1、基因突变的本质是 A.染色体上的DNA变成了蛋白质 B.染色体上的DNA变成了RNA C.染色体上的DNA减少了或增多了 D.染色体上的DNA结构发生了局部改变 2、如果一个基因的中部缺失了1个碱基对.可能的后果是 A．没有蛋白质产物 B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D．缺失部位以后的氨基酸序列发生变化;①内因(自发突变) DNA 分子复制发生偶尔错误、DNA的碱基组成发生改变 ②外因(诱发突变);2. 基因突变的特点：;3. 基因突变的意义：;1、生物变异的根本来源是　　 A．基因重组 B．染色体数目变异　 C．染色体结构变异　D．基因突变 2、有关基因突变的叙述，正确的是 A．不同基因突变的频率是相同的 B．基因突变的方向是由环境决定的 C．一个基因可以向多个方向突变 D．细胞分裂的中期不发生基因突变;3、在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98％的甲虫死了，约2％的甲虫生存下来，生存下来的原因是 　A．有基因突变产生的抗药性个体存在? 　B．以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力 　C．约有2％的甲虫未吃到沾有农药的叶子 　D．生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 4、基因A与a1、a2、a3之间的 关系如图,该图不能表明的是 A、基因突变是不定向的 B、等位基因的出现是基因突变的结果 C、正常基因与致病基因可以通过突变而转化 D、这些基因的转化遵循自由组合定律;三、基因重组;2. 重组的意义;基因突变与基因重组对比：;1、一对夫妇所生育子女中，性状差异甚多，这种变异主要来自　 A.基因突变 B.基因重组 C.环境影响 D.染色体变异 2、基因重组发生在 A．减数分裂形成配子的过程中　　 B．受精作用形成受精卵的过程中 C．有丝分裂形成子细胞的过程中　　 D．通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中;基因 突变;7、在一个DNA分子中如果插入了一个碱基对，则 A.不能转录 B.不能翻译 C.在转录时造成插入点以前的遗传密码改变 D.在转录时造成插入点以后的遗传密码改变 8、若某基因原为303对碱基，现经过突变，成为 300个碱基对，它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较，差异可能为　　　　　 A．只相差一个氨基酸，其他顺序不变 B．长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变 C．长度不变，但顺序改变 D．A、B都有可能;教学参考;教学参考;　 认识基因突变的定义之后，应进一步认识到染色体某个座位上基因突变的结果，必将产生它的等位基因，由于控制同种性状的遗传物质出现新类型，将导致基因型及其表现型的改变。因此，突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了丰富的原材料。 基因突变具有普遍性、随机性、稀有性、不定向性和有害性等特点，尤其是不定向性基因突变可能产生一系列异质的等位基因或非等位基因，这是生物进化的重要因素之一。;　 2．随机性是指自然突变发生的个体、部位、基因、时间等都是随机的。教材是通过典型实例来阐明突变的时间和部位是随机的。 　　3．由于同一个基因可以在生物的不同个体上重复发生突变，因此基因突变有一定的频率。自然突变频率极低，但相当稳定；不同基因的突变频率，差异很大。诱发突变的频率远远高于自然突变。由于突变频率低，有时用100万个体或配子中的突变数目来表示突变率。教学时可用下表中玉米粒色等基因的突变，来说明自然突变率极低的特征。 ; 4．突变的有害性是由于该突变严重影响到相应蛋白质的活性甚至使蛋白质完全失去活性，从而使表现型改变，影响到生物体正常生命活动的进行。有些突变不影响或基本上不影响蛋白质的活性，不表现出性状变化，常被称为中性突变。 　　关于人工诱变在育种上的应用，明确人工诱变与诱发突变的关系，简介人们常用的突变剂，诱发突变率高于自然突变率的原因，并通过实例说明诱变育种的优点。 　　基因重组有多种类型，教材概述了通过有性生殖过程实现的随机重组和交换重组。学生在学习减数分裂和基因的自由组合定律时，已经学习了有关这两种基因重组的基本知识，