中学思想政治课对非智力因素的培养.docVIP

滨 州 学 院 学 年 论 文 论文题目: 中学思想政治课对非智力因素的培养 系院名称: 政法系 专 业: 12思想政治教育 班 级: 本科一班 姓 名: 宋金辉 学 号: 1214010119 指导教师: 路来庆 定稿时间:  摘要 培养非智力因素有助于提高思想政治课教学质量。教学过程是建立在学生全部心理活动即智力与非智力要素基础之上。亦即只有当学生把全部心理活动都积极地参加到整个教学过程中，才能取得应有的教学效果。而过去片而地认为思想政治课教学过程乃是特殊的认识过程，它只与学生的认识、著力有关，而抹杀了非认识、非智力因素在教学过程中的作用，这显然是不正确的。在思想政治课教学过程中，必须在调动学生认识、智力因素的积极性的同时，还应当注意激发他们的非认识、非智力因素的积极性;而且，只有当后者的积极性激发起来之后，前者的积极性也才能真正调动起来。实践表明，在思想政治课教学中，对学生非智力因素的培养有着深远的意义。 关键词：非智力因素 高中思想政治课 培养 Abs