2015-2016学年河南省驻马店市八年级下期中数学试卷解析版.docVIP

2015-2016学年河南省驻马店市八年级（下）期中数学试卷解析版 　 一、选择题 1．要使有意义，则x的取值范围是（　　） A．x≤ B．x≥ C．x≤ D．x≥ 2．下列二次根式中属于最简二次根式的是（　　） A． B． C． D． 3．下列各组线段能构成直角三角形的一组是（　　） A．7，12，13 B．30，40，50 C．5，9，12 D．3，4，6 4．如图，△ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上，BD⊥AC于点D．则BD的长为（　　） A． B． C． D． 5．如图，?ABCD的对角线相交于点O，且AB≠AD，过点O作OE⊥BD交BC于点E，若△CDE的周长为10，则?ABCD的周长为（　　） A．14 B．16 C．20 D．18 6．如图，已知某广场菱形花坛ABCD的周长是24米，∠BAD=60°，则花坛对角线AC的长等于（　　） A．6米 B．6米 C．3米 D．3米 7．如图，四边形ABCD为平行四边形，延长AD到E，使DE=AD，连接EB，EC，DB，添加一个条件，不能使四边形DBCE成为矩形的是（　　） A．AB=BE B．BE⊥DC C．∠ADB=90° D．CE⊥DE 8．下列命题：①平行四边形的对边相等；②对角线相等的四边形是矩形；③对角线互相垂直平分的四边形是正方形；④一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形．其中真命题的个数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 　 二、填空 9．命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是　　　　　　． 10．当1＜a＜2时，代数式+|1﹣a|的值是　　　　　　． 11．三角形周长为（7+2）cm，已知两边长分别为cm和cm，则第三边的长是　　　　　　cm． 12．已知平行四边形ABCD中，∠B=5∠A，则∠D=　　　　　　． 13．如图，CD是△ABC的中线，点E、F分别是AC、DC的中点，EF=1，则BD=　　　　　　． 14．如图，在正方形ABCD的外侧，作等边△ADE，则∠BED的度数是　　　　　　． 15．如图是“赵爽弦图”，△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形，四边形ABCD和EFGH都是正方形，如果AB=10，EF=2，那么AH为a，BH为b，则ab=　　　　　　． 16．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为（6，0）、（0，4），点P是线段BC上的动点，当△OPA是等腰三角形时，则P点的坐标是　　　　　　． 　 三、解答（本大题共8个小题，满分67分） 17．计算： （1）（10﹣6+4）÷ （2）×（﹣）÷（﹣） 18．已知x=+，y=﹣，求代数式x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值． 19．如图，在四边形ABCD中，∠ABC=90°，∠BAD=135°，AB=1，AC=，点E为CD中点．求证：CD=2AE． 20．已知：如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，E，F为对角线AC上两点，且AE=CF，DF∥BE． 求证：四边形ABCD为平行四边形． 21．在?ABCD中，过点D作DE⊥AB于点E，点F 在边CD上，DF=BE，连接AF，BF． （1）求证：四边形BFDE是矩形； （2）若CF=3，BF=4，DF=5，求证：AF平分∠DAB． 22．如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，MN过点O且与边AD、BC分别交于点M和点N． （1）请你判断OM和ON的数量关系，并说明理由； （2）过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E，当AB=6，AC=8时，求△BDE的周长． 23．【问题情境】 如图1，四边形ABCD是正方形，M是BC边上的一点，E是CD边的中点，AE平分∠DAM． 【探究展示】 （1）直接写出AM、AD、MC三条线段的数量关系：　　　　　　； （2）AM=DE+BM是否成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由． 【拓展延伸】 （3）若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形，其他条件不变，如图2，探究展示（1）、（2）中的结论是否成立？请分别作出判断，不需要证明． 24．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，过点C的直线MN∥AB，D为AB边上一点，过点D作DE⊥BC，交直线MN于E，垂足为F，连接CD、BE． （1）求证：CE=AD； （2）当D在AB中点时，四边形BECD是什么特殊四边形？说明你的理由； （3）若D为AB中点，则当∠A的大小满足什么条件时，四边形BECD是正方形？请说明你的理由． 　  2015-2016学年河南省驻马店市八年级（下）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题 1．要使有意义，则x的取值范围是（　　） A．x≤ B．x≥ C．x≤ D．x≥ 【考点】二次根式有意义的条件． 【分析】二次根式有意义