国家心理咨询师三级的考试笔记(特全).doc

基础心理学知识 第一节绪论 第一单元 基础心理学的研究对象 心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 基础心理学（普通心理学）：以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学基础学科。 心理学的三大特点 心理学既是一门年轻的科学，也是一门古老的科学。　　　　　　　　　　　 心理学既是一门自然科学，也是一门社会科学。 心理学既是一门理论科学，也是一门应用科学。 基础心理学的内容 认知 需要和动机 情绪、情感和意志 能力、气质和性格 心理现象分为：心理过程和人格 ； 认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程； 能力、气质和性格是人格的组成部分。 第二单元 人的心理的本质 心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。 心理是客观现实的反映 第三单元 心理学发展简史 1879年，冯特（德国 ）莱比锡大学 建立心理学实验室，科学心理学诞生的标志 学派的纷争 构造心理学派代表人：冯特、铁钦纳 这个学派主张心理学应该采用实验内省的方法，分析意识的内容，并找出意识的组成部分（如感觉、知觉、思维、情感等），以及它们如何连结成各种复杂心理过程的规律。 他们用所谓内省的方法研究心理现象，想找出构成人的心理的基本元素，人们称其为构造心理学派。 行为主义学派代表人：华生 这一学派认为，构造主义研究人的意识，而意识是看不见、摸不着的。研究意识很难使心理学成为一门科学。因而他主张心理学要抛开意识，径直去研究行为。 这一学派的观点也是一种典型的环境决定论的观点。 格式塔心理学派代表人：魏特海墨等 德国心理学家魏特墨等人认为整体大于部分的相加，因而反对把心理现象分解为元素，主张从整体上来研究心理现象，建立了完形心理学，或叫格式塔心理学派。 精神分析学派代表人：弗洛伊德 弗洛伊德认为，人的行为源于本能和原始的冲动，特别是性冲动。如果人的某些本能不能得到满足，并被压抑到潜意识中，就会导致精神疾病。把压抑到潜意识中的体验和情绪挖掘出来，加以舒发，就能获得治疗的效果。 弗洛伊德还把人的心理结构分为三个层次：本我、自我、超我。 第四单元 研究心理现象的原则方法 研究心理学的原则: 客观性原则 辩证发展原则 理论联系实际的原则 心理学研究的四方法: （一）观察法 （二）调查法 （三）个案法 （四）实验法 第二节 心理活动的生理基础 第一单元 神经系统的构造及功能 一、神经元及其功能 神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。 神经元由细胞体、树突和轴突三部分组成； 神经元的功能：神经元具有接受信息、传递信息和整合信息的功能； 神经元的分类：神经元分为感觉神经元、运动神经元和中间神经元（联络神经元）三种。 神经系统由外周神经系统和中枢神经系统两部分组成。 二、外周神经系统及其功能 包括由12对脑神经和31对脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统； 三、中枢神经系统及其功能 大量的神经细胞集中的地方称作神经中枢； 中枢神经系统包括脊髓和大脑； 脑又由脑干、间脑、小脑和端脑（大脑）构成； 脑干 位于颅腔内与脊髓相连接的部位，包括延脑、脑桥和中脑三部分。 间脑 位于脑干之上，由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四部分组成。丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。 小脑位于延脑和桥脑后方，功能是保持身体平衡 四、大脑皮层的结构与功能 端脑(大脑):覆盖于脑干、间脑和小脑之上，它中间的裂缝叫纵裂，纵裂把大脑分为左右两个半球； 五、大脑两半球功能的不对称性 大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但其功能又是不对称的，这种不对称性叫做“单侧化”； 斯佩里的“割裂脑”实验证明：惯用右手的人，左半球言语功能占优势，和言语有关的，像概念形成、逻辑推理、数学运算这些活动，左半球也占优势；右半球是空间知觉和形象思维，像音乐、美术能力，情绪的表达和识别能力等占优势。 大脑两半球功能的不对称 第三单元 高级神经活动的反射学说 巴甫洛夫 通过对动物和人的反射活动的实验研究，发现了许多神经系统高级部位机能活动规律，创立了高级神经活动学说。 巴甫洛夫学说的几个基本概念 （一）兴奋和抑制 巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制； 兴奋是指神经活动由静息状态或较弱的活动状态，转为活动的状态或较强的活动状态； 抑制是指神经活动由活动的状态或较强的活动状态，转为静息的状态或较弱的活动状态。 （二）反射、反射弧和反馈 反射是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答； 实现反射活动的神经通路叫反射弧，它由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成； 反