证据学教案介绍.ppt

证据学教案 主讲人 康书强 联系方式 手机:QQ: 1121618385 邮箱: kangshuqiang@126.com 证据学性质 1、县委书记被偷拍事件 2、小三偷拍 如何认定其性质，属于我们课程的研究对象。学习本课程对于我们学习，生活，处理案件都处于十分重要的位置。 第一部分 课程考核说明 1．考核目的 考核学生对证据学的基本理论、基本法律制度的理解和案例分析能力。 2．考核方式 本课程期末考试为开卷笔试，考试时间为90分钟。 3．适用范围、教材 （1）本课程期末复习指导适用范围为开放教育本科法学专业的限选课程。 （2）本课程考试命题依据的教材是由樊崇义主编，中国人民公安大学出版社2003年11月第2版《证据学》教材。 （3）本门课程的平时作业(1)(2)(3)(4)。 （4）本门课程任课教师拟定的期末复习指导。 4．命题依据 本课程的命题依据是证据学课程的教学大纲、教材、实施意见。 5、学习网站推荐 中央电大网址：/ 山东电大在线： / 宁波电大网址：/dzwx/index.htm 章丘电大网址： 5．考试要求 本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对证据学的基本理论、基本法律制度的理解和案例分析能力。考试时要注意如下问题： ( 1 )选择题要求准确度高，要在理解的基础上能够举一反三。注意知识把握的全面性，常用排除发进行解答。简答题只需要列出答案要点，论述题及案例分析题在列出要点的同时一定要进行阐述，宁可多答，不可少答，不要因把握不准答案不作答或者留下空白过多造成丢分，勿忘加上论据及自己的分析和见解！ ( 2 )客观题中多项选择题把握不住答案的时候，不要留空白，一定给出二个或多个你认为较接近的答案；以自己的第一印象给出答案，给出答案后没确切把握不要随意更改。 ( 3 )先易后难，把能够多得分的题目先做好做到万无一失，切忌在一个题目上花过多的时间，而影响其他题目的解答。 6、历年考题试卷分析 1、首先，我们进行题卷分析： 题型分布合理。有不定向选择题、简答、案例分析，测试学生全方位多角度思维能力； 2、分值搭配较好： 考核要求分为识记、熟悉、领会、掌握、运用五个层次，每一层次都有具体的考核要求。试题分为较难、适中、较易三个等级。试题类型包括不定向选择题、简答题（含计算题）、论述题、案例分析题，分别占卷面总成绩的40％、20％、40％左右。 3、重点章节分析 （1）11-12证据学测试题不够理想，需加强学习与辅导。 （2）案例分析题：考查第五章、第六章证据的种类、证据的分类，占试卷分值20分。 （3）简答题：第六章证据的分类，占试卷分值10分。第七章证据的收集，占试卷分值10分 （4）选择题:共40分，20个题，为不定向选择，其难度较大。主要分布在第五章、第六章，共14个题，28分。其他题分布在第七、八、九、十、十一章，各一题，所占分值较少。 （5）重点章节是第五章、第六章，占分值58分，加强这两章的学习。 （6）不定向选择题难度较大，失分较多. 4、辅导重点 （1）加强重点章节第五章、第六章学习。 （2）加强案例分析讲解。 四、复习应考资料及应用 本学科本次考试有下列3种资料，可供学员复习应考用。 （一）本期章丘电大教学平台上的重难点分析、作业讲评、考点分析，请各位学员一定要引起重视。 （二）本期课程辅导教师整理出了期末复习指导，对复习应考有很大的参考价值，请大家认真用好这份资料。 （三）教材及中央电大下发的期末复习小册子。 考前模拟练习 一、不定项选择题 1. 在广义上，证据学的研究对象除了诉讼活动中的证据以外，还包括（ABCD）等活动。 A. 司法 B. 执法 C. 仲裁和公证 D. 监察 2. 诉讼证据是( ABD )依照法定的程序收集并审查核实，能够证明案件真实情况的根据。 A. 审判人员 B. 检察人员 C. 鉴定人员 D. 侦查人员 3. 证据原因来自( C　 )对证据证明力(或曰证明价值)的判断。 A. 第二人 　 B. 当事人 C. 办案人员 D. 证人 4. 其他可以用来发现犯罪行为和查获犯罪分子的存在物也是物证的种类之—，如 ( ABCD ) 。 A. 人体的特征 　 B. 物体的位置 C. 物体的大小 　 D. 物体的气味 5. 物证(　B　)而存在。 A. 可以依赖于言词证据 B. 可以不依赖言词证据 C. 可以依赖于侦查手段 D. 可以依赖于被害人 6. 在刑事诉讼中常见的直接证据主要有（ABC）。 A. 被害人陈述